(1)圖4中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是    mm.

圖4

(2)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:?

A.選取一段長(zhǎng)1 m 左右的細(xì)線(xiàn),下端連接小球,上端纏繞在圓形直桿上(如圖5所示);?

圖5

B.用刻度尺測(cè)出單擺靜止時(shí)細(xì)線(xiàn)與圓形直桿的觸點(diǎn)到小球球心間的距離;?

C.將單擺從平衡位置拉開(kāi)一個(gè)約30°的角度,然后放開(kāi)小球讓它擺動(dòng);?

D.從擺球通過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間,由得出周期;?E.改變細(xì)線(xiàn)豎直部分的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的;?

F.求出多次實(shí)驗(yàn)中各自的平均值,代入表達(dá)式中求出重力加速度.?

你認(rèn)為該同學(xué)以上哪些實(shí)驗(yàn)步驟中有錯(cuò)誤,指出它們的序號(hào)并分別加以改正:       _

(1)11.852(11.851~11.853)?

(2)?A、C、F.??

改:步驟A中細(xì)線(xiàn)的上端應(yīng)固定在懸點(diǎn)上(或用鐵夾固定);?

步驟C中應(yīng)將單擺拉開(kāi)一個(gè)很小的角度(不超過(guò)5°);?

步驟F中應(yīng)將每次實(shí)驗(yàn)的代入表達(dá)式分別求出值,再取的平均值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)①一種游標(biāo)卡尺,它的游標(biāo)尺有20個(gè)等分度,總長(zhǎng)度為19mm.現(xiàn)用它測(cè)量某工件寬度,示數(shù)如圖1所示,其讀數(shù)為
1.050
1.050
cm.圖2中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
1.130
1.130
mm.

②在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示.木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置,測(cè)得OB1的距離為L(zhǎng)1,并記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為W1.用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù),作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖4所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(i)W-L圖線(xiàn)為什么不通過(guò)原點(diǎn)?
未計(jì)木塊通過(guò)AO段時(shí),摩擦力對(duì)木塊所做的功
未計(jì)木塊通過(guò)AO段時(shí),摩擦力對(duì)木塊所做的功

(ii)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度LOA=
3
3
cm.
(2)有一被測(cè)電壓表V1量程3V,內(nèi)阻RV約為3kΩ,現(xiàn)要較為準(zhǔn)確的測(cè)量其阻值,除了該電壓表外,實(shí)驗(yàn)室還配有下列器材
A.電流表A1:量程3A,內(nèi)阻約0.02Ω
B.電壓表V:量程50V,內(nèi)阻約100kΩ
C.滑動(dòng)變阻器R:阻值約0~2kΩ
D.電阻箱R′:0~9999.9Ω
E.電源:電動(dòng)勢(shì)約5V,內(nèi)阻不計(jì)
F.單刀單擲開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干
①請(qǐng)?jiān)趫D5虛線(xiàn)框中畫(huà)出測(cè)Rv的原理圖
②寫(xiě)出Rv的表達(dá)式(用某些電表的測(cè)量值、已知量表示),并指明測(cè)量值是哪些儀器的示數(shù).  
(i)RV=
U2R2-U1R1
U1-U2
U2R2-U1R1
U1-U2
;(i)
U1、U2是開(kāi)關(guān)閉合后電阻箱阻值分別為R1、R2時(shí)電壓表的讀數(shù)
U1、U2是開(kāi)關(guān)閉合后電阻箱阻值分別為R1、R2時(shí)電壓表的讀數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)圖1中圖甲中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
 
mm.圖乙中游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度)讀數(shù)為
 
cm
(2)在做用單分子油膜法估測(cè)分子大小的實(shí)驗(yàn)中,已知實(shí)驗(yàn)室中使用的酒精油酸溶液的體積濃度為A,又用滴管測(cè)得N滴這種酒精油酸的總體積為V,將一滴這種溶液滴在淺盤(pán)中的水面上,在玻璃板上描出油膜的邊界線(xiàn),再把玻璃板放在畫(huà)有邊長(zhǎng)為a的正方形小格的紙上.測(cè)得油膜占有的小正方形個(gè)數(shù)為x.用以上字母表示油酸分子直徑的大小是:d=
 

(3)用以下器材在圖2中測(cè)量待測(cè)電阻R的阻值:
待測(cè)電阻Rx,阻值約為100Ω;
電源E,電動(dòng)勢(shì)約為6.0V,內(nèi)阻可忽略不計(jì);
電流表A1,量程為0-50mA,內(nèi)電阻r1=20Ω;
電流表A2,量程為0-300mA,內(nèi)電阻r2約為4Ω
定值電阻R0,阻值R0=20Ω;
滑動(dòng)變阻器R,最大阻值為10Ω
單刀單擲開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線(xiàn)若干;
①測(cè)量中要求兩塊電流表的讀數(shù)都不小于其量程的
13
,試在右邊的虛線(xiàn)方框中畫(huà)出測(cè)量電阻Rx的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路原理圖(原理圖中的元件用題干中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注,有一處標(biāo)錯(cuò),本小題不給分).
②若某次測(cè)量中電流表Al的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2.則由已知量和測(cè)量值計(jì)算Rx的表達(dá)式為Rx=
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
 
mm,圖乙中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
 
mm
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(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,他測(cè)量了C點(diǎn)到A點(diǎn)、和E點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,如圖丙所示.則紙帶上C點(diǎn)的速度vc=
 
m/s,重錘的加速度為
 
m/s2
(3)探究小車(chē)加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示.
①把帶有滑輪的長(zhǎng)木板左端墊高,在沒(méi)有牽引的情況下讓小車(chē)拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶打出一行小點(diǎn),如果
 
,就說(shuō)明摩擦力和小車(chē)重力沿木板向下的分力平衡.
②某同學(xué)平衡摩擦力后,控制砂和砂筒質(zhì)量不變,研究小車(chē)加速度與其質(zhì)量的關(guān)系,得到了如圖戊所示的a-1/m圖象,圖象末端不是直線(xiàn)的原因是
 

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科目:高中物理 來(lái)源:河南省鄭州市盛同學(xué)校2011屆高三第一次月考物理試題 題型:058

根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

(1)如圖(甲)中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為_(kāi)_______mm

(2)探究小車(chē)加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(乙)所示.把帶有滑輪的長(zhǎng)木板左端墊高,在沒(méi)有牽引的情況下讓小車(chē)拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶打出一行小點(diǎn),如果________,就說(shuō)明摩擦力和小車(chē)重力沿木板向下的分力平衡.

(3)某同學(xué)在做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使用50 Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,他測(cè)量了C點(diǎn)到A點(diǎn)、和E點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,如圖(丙)所示.則紙帶上C點(diǎn)的速度Vc________m/s,重物的加速度為_(kāi)_______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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