(8分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V、1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流.現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計(jì)) |
B.直流電流表0~3A(內(nèi)阻0.1Ω) |
C.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻約0.5Ω) |
D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得:
(1)該物體的加速度為 m/s2,
(2)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為 cm,
(3)打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為 m/s。
(4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比 (選填:偏大、偏小或不變).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E(約3 V)和內(nèi)電阻r”的實(shí)驗(yàn)時(shí),部分器材參數(shù)如下:電壓表(量程3 V),電流表(量程0.6 A),定值電阻R0(阻值為3 Ω),滑動(dòng)變阻器R(阻值約30 Ω).
⑴小紅按如圖所示的電路圖連接實(shí)物電路,在電路連接正確的情況下,當(dāng)她閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒(méi)有示數(shù),反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,估計(jì)是某一元件斷路,因此她拿來(lái)多用電表檢查故障.她的操作如下:
a.?dāng)嚅_電源開關(guān)S;
b.將多用表選擇開關(guān)置于×1 Ω檔,調(diào)零后,紅黑表筆分別接R兩端,讀數(shù)為30 Ω
c.將多用表選擇開關(guān)置于×100 Ω檔,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電壓表兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測(cè)阻值為________ Ω,然后又將兩表筆接電流表兩端,發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變.由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是_______ (填元件名稱)
(2)請(qǐng)根據(jù)電路圖把實(shí)物圖沒(méi)完成的連線連接好.
(3)在更換規(guī)格相同的元件后,她改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)出了6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并在圖象上描點(diǎn)如圖所示,請(qǐng)?jiān)谙聢D中繼續(xù)完成圖象;并根據(jù)圖象可得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=________ V,電池內(nèi)阻r=________ Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字).
(4)用此電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,產(chǎn)生誤差的原因是 ;測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E與真實(shí)值相比偏(選填“大”或“小”) ;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)定某電阻的伏安特性曲線中,待測(cè)金屬絲的電阻Rx約為5 Ω,實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材
A.電壓表V1 (量程0~3 V,內(nèi)阻約為15 kΩ)
B.電壓表V2 (量程0~15 V,內(nèi)阻約為75 kΩ)
C.電流表A1 (量程0~3 A,內(nèi)阻約為0.2 Ω)
D.電流表A2 (量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為11 Ω)
E.變阻器R1(0~10 Ω,1A)
F.變阻器R2(0~2000 Ω,0.1 A ) k*s5u
G.電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻約為0.3 Ω)
H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有(填英文字母代號(hào)) .
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求電表的示數(shù)從零開始變化,請(qǐng)你在線框中畫出本實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏 。﹙大、小、無(wú)法確定﹚
(4)若此電阻為金屬絲繞制而成,用螺旋測(cè)微器測(cè)得該金屬絲的直徑如圖所示,則金屬絲的直徑為________mm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了小燈泡(2.5 V,0.3 A)、電流表、電壓表以及滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲上把變阻器連接完整,要求燈泡上的電壓能夠從零開始。
(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接好的實(shí)驗(yàn)電路圖,在開關(guān)S閉合之前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P移到________位置(填“A端”或“B端”);實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)片P從中間位置向B端移動(dòng)過(guò)程中會(huì)觀察到電壓表讀數(shù)變________(填“大”或“小”).
(3)如圖所示是該研究小組測(cè)得小燈泡的I-U關(guān)系圖線。由圖線可知,小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而 (填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)小燈泡兩端所加電壓為2V時(shí),其燈絲電阻值約為 Ω。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)、待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm。
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖所示,其讀數(shù)為 mm(該值接近多次測(cè)量的平均值)。
(2)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻。實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動(dòng)變阻器(0~20Ω,額定電流2A),開關(guān)、導(dǎo)線若干。某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)某同學(xué)在研究燈泡的電阻隨燈泡兩端電壓增大而變化的實(shí)驗(yàn)中,用伏安法分別測(cè)出A、B兩個(gè)燈泡的伏安特性曲線如圖所示。
(1)若用多用表歐姆檔測(cè)B燈的電阻,其阻值約為________Ω。
(2)若將A燈接在由8節(jié)電動(dòng)勢(shì)均為2V,內(nèi)阻均為0.5Ω的電池串聯(lián)而成的電源兩端,A燈的實(shí)際功率為________W。
(3)若將A燈和B燈并聯(lián)接在上述電源兩端,B燈的實(shí)際功率為________W。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)測(cè)量金屬線直徑時(shí)螺旋測(cè)微器如圖所示,則該金屬線的直徑為d= mm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,為測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測(cè)得二者間距為d。
(1)當(dāng)小車勻加速經(jīng)過(guò)光電門時(shí),測(cè)得兩擋光片先后經(jīng)過(guò)的時(shí)間和,則小車加速度 。
(2)(多選題)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是
A.增大兩擋光片寬度
B.減小兩擋光片寬度
C.增大兩擋光片間距
D.減小兩擋光片間距
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