A. | 行星的質(zhì)量 | B. | 行星的半徑 | C. | 恒星的質(zhì)量 | D. | 恒星的半徑 |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}r}{{T}^{2}}$進(jìn)行分析求解.
解答 解:A、行星繞恒星做圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬有引力提供向心力為:
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}r}{{T}^{2}}$,知道軌道半徑和周期,可以求出恒星的質(zhì)量,行星是環(huán)繞天體,在分析時(shí)質(zhì)量約去,不可能求出行星的質(zhì)量.故A錯(cuò)誤,C正確.
B、根據(jù)題意無法求出行星的半徑,故B錯(cuò)誤;
D、只能求出恒星的質(zhì)量,不知道恒星的密度,也不知道恒星的表面重力加速度,所以無法求出恒星的半徑,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這個(gè)關(guān)系,并能根據(jù)題意選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_(dá)式.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與原來相同的明暗相間的條紋,只是明條紋比原來暗些 | |
B. | 與原來不同的明暗的條紋,而中央明條紋變寬些 | |
C. | 只有一條與縫寬相對(duì)應(yīng)的明條紋 | |
D. | 無條紋,只存在一片紅光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由螺絲帽受的摩擦力來提供其做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力 | |
B. | 螺絲帽受到桿的彈力方向水平向外,背離圓心 | |
C. | 此時(shí)手轉(zhuǎn)動(dòng)塑料管的角速度ω=$\sqrt{\frac{g}{μr}}$ | |
D. | 若桿的轉(zhuǎn)動(dòng)加快則螺絲帽有可能相對(duì)桿發(fā)生運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將極板間距離適當(dāng)減小 | B. | 將極板間距離適當(dāng)增大 | ||
C. | 將變阻器滑動(dòng)頭P向右滑動(dòng) | D. | 將變阻器滑動(dòng)頭P向左滑動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);赫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 麥克斯韋預(yù)言了電磁波;楞次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 | |
C. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律;開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律 | |
D. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律;洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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