用與豎直方向成α=30°斜向右上方、大小為F的推力把一個(gè)重力為G的木塊壓在粗糙豎直墻上保持靜止.求墻對(duì)木塊的正壓力大小N和墻對(duì)木塊的摩擦力的大小f.

圖5-3-3

解析：從分析木塊受力知，重力為G，豎直向下，推力F與豎直成30°斜向右上方，墻對(duì)木塊的彈力大小跟F的水平分力平衡，所以N=F/2，墻對(duì)木塊的摩擦力是靜摩擦力，其大小和方向由F的豎直分力和重力大小的關(guān)系而決定：

    當(dāng)F=G時(shí)，f=0；當(dāng)F＞G時(shí)，f=F-G，方向豎直向下；當(dāng)F＜G時(shí)，f=G-F，方向豎直向上.

答案：N=F/2；f=F-G，方向豎直向下或f=G-F，方向豎直向上或f=0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模）用與豎直方向成θ角（θ＜45°）的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同  懸掛一個(gè)重為G的小球，這時(shí)繩b的拉力設(shè)為F1．現(xiàn)保持小球在原位置不動(dòng)，使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時(shí)轉(zhuǎn)過θ角指向2位置，這時(shí)的拉力設(shè)為F2；當(dāng)再轉(zhuǎn)過θ角，繩b的拉力指向3位置，拉力設(shè)為F3，三種情況b繩拉力大小的比較是
F1=F3＞F2
F1=F3＞F2
（用“＞”“＜”“=”表示）；當(dāng)b輕繩指向2位置時(shí)，a輕繩受的力為
Gcosθ
Gcosθ
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩a和水平輕繩子b共同固定一個(gè)小球，這時(shí)繩b的拉力為F1.現(xiàn)在保持小球在原位置不動(dòng)，使繩子b在原豎直平面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過θ角后固定，繩b拉力變?yōu)镕2；再轉(zhuǎn)過θ角后固定，繩b拉力變?yōu)镕3，如圖2-3-8所示，則(    )

圖2-3-8

A.F1＜F2＜F3                           B.F1=F3＞F2

C.F1=F3＜F2                           D.繩a拉力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

用與豎直方向成θ角（θ＜45°）的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同  懸掛一個(gè)重為G的小球，這時(shí)繩b的拉力設(shè)為F1．現(xiàn)保持小球在原位置不動(dòng)，使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時(shí)轉(zhuǎn)過θ角指向2位置，這時(shí)的拉力設(shè)為F2；當(dāng)再轉(zhuǎn)過θ角，繩b的拉力指向3位置，拉力設(shè)為F3，三種情況b繩拉力大小的比較是_________________(用“＞”“＜”“＝”表示)；當(dāng)b輕繩指向2位置時(shí)，a輕繩受的力為______________．

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科目：高中物理 來源：上海市長(zhǎng)寧區(qū)2010屆高三下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)（二模）物理試卷 題型：填空題

用與豎直方向成θ角（θ＜45°）的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同 懸掛一個(gè)重為G的小球，這時(shí)繩b的拉力設(shè)為F1．現(xiàn)保持小球在原位置不動(dòng)，使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時(shí)轉(zhuǎn)過θ角指向2位置，這時(shí)的拉力設(shè)為F2；當(dāng)再轉(zhuǎn)過θ角，繩b的拉力指向3位置，拉力設(shè)為F3，三種情況b繩拉力大小的比較是_________________(用“＞”“＜”“＝”表示)；當(dāng)b輕繩指向2位置時(shí)，a輕繩受的力為______________．

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科目：高中物理 來源：上海市長(zhǎng)寧區(qū)2010屆高三下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)（二模）物理試卷 題型：填空題

用與豎直方向成θ角（θ＜45°）的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同  懸掛一個(gè)重為G的小球，這時(shí)繩b的拉力設(shè)為F1．現(xiàn)保持小球在原位置不動(dòng)，使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時(shí)轉(zhuǎn)過θ角指向2位置，這時(shí)的拉力設(shè)為F2；當(dāng)再轉(zhuǎn)過θ角，繩b的拉力指向3位置，拉力設(shè)為F3，三種情況b繩拉力大小的比較是_________________(用“＞”“＜”“＝”表示)；當(dāng)b輕繩指向2位置時(shí)，a輕繩受的力為______________．

 

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