如圖所示,重疊物A、B接觸面間摩擦因數(shù)都為μ,地面都光滑.當物體A受到水平拉力F作用,A、B處于相對靜止時,關于A、B所受摩擦力對它們運動的影響,下列說法中正確的是
A.兩圖中A物所受摩擦力都是阻力,方向都水平向右
B.兩圖中B物所受摩擦力都是動力,方向
都水平向左
C.兩圖中B物所受摩擦力都為動力,(a)圖中方向為水平向左,(b)圖中方向水平
向右
D.(a)圖中,B所受摩擦力為動力,(b)圖中B所受摩擦力為阻力,它們的方向都是水平向左。
AD
[錯解]兩物體之間相對地面的運動趨勢方向相同,所以兩物體摩擦力方向相同。
[錯解分析]兩物體相對于各自接觸面的運動趨勢與引起運動趨勢的力的方向的關系,兩物體受到摩擦力的施力物體的不同從而使物體的趨勢方向不同,如何判定物體相對于接觸物的運動趨勢方向是解決摩擦力方向的根本。
[分析解答]在兩圖中,A相對B有向左的運動趨勢,因而受到方向向右的摩擦力作用,B相對A有向右運動的趨勢,因而受到方向向左的摩擦力作用.
由題意知,A、B兩物都相對靜止,但它們對地的運動是不相同的.(a)圖,A、B以共同加速度向左做勻加速直線運動,A所受摩擦力對A的運動起阻礙作用;而B受到的摩擦力對B向左的加速運動是動力,它是B能產生加速度的外部條件.(b)圖,A、B將靜止在水平面上,處于平衡狀態(tài).但它們相對于地的運動趨勢是不同的.在F拉力作用下,A有相對于地面向左運動的趨勢,B對A的摩擦力方向向右,所以是阻力.B物在經拉力作用下有向右運動的趨勢,它受到的A對它的摩擦力方向向左,所以是阻力.
綜上所述,選項A、D正確.
科目:高中物理 來源: 題型:
(多選)如圖4所示,重疊物A、B接觸面間動摩擦因數(shù)都為μ,地面都光滑.當物體A受到水平拉力F作用,A、B處于相對靜止時,關于A、B所受摩擦力對它們運動的影響,下列說法正確的是 ( ).
A.兩圖中A物所受摩擦力都是阻力,方向都水平向右
B.兩圖中B物所受摩擦力都是動力,方向都水平向左
C.兩圖中B物所受摩擦力都為動力,甲圖中方向為水平向左,乙圖中方向水平向右
D.甲圖中B所受摩擦力為動力,乙圖中B所受摩擦力為阻力,它們的方向都是水平向左
圖4
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)圖甲所示為測定物體加速度大小的實驗裝置.圖中帶有信號發(fā)射器的物塊只在摩擦力的作用沿水平面滑動.信號發(fā)射器和信號接收器組成運動傳感器.
①圖乙所示為實驗測得的圖像,根據圖像中的數(shù)據可求出物塊的加速度大小a=
②物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ= .(g取10m/s2)
(2)圖甲所示為測量電動機轉動角速度的實驗裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉軸上,在電動機的帶動下勻速轉動.在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器.
①請將下列實驗步驟按先后排序: .
A.使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸 B.接通電火花計時器的電源,使它工作起來
C.啟動電動機,使圓形卡紙轉動起來
D.關閉電動機,拆除電火花計時器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達式,代入數(shù)據,得出ω的測量值
②要得到ω的測量值,還缺少一種必要的測量工具,它是 .
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圓規(guī) D.量角器
③寫出角速度ω的表達式,并指出表達式中各個物理量的意義:
④為了避免在卡紙連續(xù)轉動的過程中出現(xiàn)打點重疊,在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時,可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動.則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示.這對測量結果有影響嗎? (填“有 ”或“無”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com