A. | 任一時(shí)刻,如果質(zhì)點(diǎn)B向上運(yùn)動(dòng),則質(zhì)點(diǎn)C一定向下運(yùn)動(dòng) | |
B. | 任一時(shí)刻,如果質(zhì)點(diǎn)B速度為零,則質(zhì)點(diǎn)C的速度也為零 | |
C. | 如果波是向右傳播的,則波的周期可能為$\frac{6}{15}$△t | |
D. | 如果波是向左傳播的,則波的周期可能為$\frac{6}{11}$△t |
分析 該波不是標(biāo)準(zhǔn)正弦波,根據(jù)BC兩點(diǎn)間距離分析它們的速度關(guān)系.抓住周期性研究周期與時(shí)間的關(guān)系.
解答 解:AB、從圖上可以看出,該波不是標(biāo)準(zhǔn)正弦波,波長(zhǎng)為3d,BC兩點(diǎn)間距不是相差半個(gè)波長(zhǎng),則速度可能大小相等,也可能不相等.方向不一定相反,故AB錯(cuò)誤.
C、如果波向右傳播,時(shí)間可能為△t=kT+$\frac{1}{6}$T,k=0,1,2,…T=$\frac{6△t}{6k+1}$,由于k取整數(shù),T不可能等于$\frac{6}{15}$△t,故C錯(cuò)誤.
D、若波向左傳播,則波傳播的距離為k•3d+2.5d,其中k=0,1,2,、為該波向左傳播的可能整數(shù)波的個(gè)數(shù).時(shí)間可能為△t=kT+$\frac{5}{6}$T,當(dāng)k=1時(shí),有T=$\frac{6}{11}$△t,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查分析、理解波動(dòng)圖象的能力,要抓住與標(biāo)準(zhǔn)的正弦波的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在0-t1時(shí)間內(nèi).拉力F大小一定不斷增大 | |
B. | 在t1時(shí)刻,拉力F為零 | |
C. | 在t1-t2時(shí)間內(nèi),拉力F大小可能不斷減小 | |
D. | 在t1-t2時(shí)間內(nèi),合力做功可能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 15° |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力學(xué)范圍內(nèi),質(zhì)量、時(shí)間、長(zhǎng)度的單位是基本單位,力的單位是導(dǎo)出單位,力的單位可以為kg•m/s | |
B. | 牛頓第一定律可以在課堂上用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 | |
C. | 法拉第首先引入電場(chǎng)的概念,并用電場(chǎng)線形象地描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線 | |
D. | 安培認(rèn)為在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部存在環(huán)形分子電流,當(dāng)物體內(nèi)部分子電流取向大致相同時(shí),物體兩端形成磁極 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 水黽可以停在水面上,是因?yàn)橐后w存在表面張力 | |
B. | 封閉容器中的理想氣體,若溫度不變,體積減半,則單位時(shí)間內(nèi)氣體分子在容器壁單位面積上碰撞的次數(shù)加倍,氣體的壓強(qiáng)加倍 | |
C. | 對(duì)能源的過(guò)度消耗將使自然界的能量不斷減少,形成“能源危機(jī)” | |
D. | 在完全失重的情況下,氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{2m}$ | B. | U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{m}$ | C. | U=$\frac{{{B^{\;}}qr}}{m}$ | D. | U=$\frac{{\sqrt{2}{B^2}q{r^2}}}{2m}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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