14.起重機(jī)的鋼索將重物由地面吊到空中某個(gè)高度,其速度圖象如圖1所示,某學(xué)習(xí)小組依據(jù)速度圖象畫(huà)出了起重機(jī)鋼索拉力的功率圖象有以下幾種,你認(rèn)為最有可能的是( 。
A.B.C.D.

分析 鋼索拉力的功率P=Fv,根據(jù)速度圖象分析重物的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)牛頓第二定律得出拉力與重力的關(guān)系,再由功率公式得出功率與時(shí)間的關(guān)系式,選擇圖象

解答 解:在0-t1時(shí)間內(nèi):重物向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度大小為a1,根據(jù)牛頓第二定律得:F-mg=ma1,F(xiàn)=mg+ma1,拉力的功率為:P1=Fv=(mg+ma1)a1t,m、a1均一定,則P1∝t.
在t1-t2時(shí)間內(nèi):重物向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力F=mg,則拉力的功率P2=Fv=mgv,P2不變,根據(jù)拉力的大小得到,P2小于t1時(shí)刻拉力的功率.
在t2-t3時(shí)間內(nèi):重物向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度大小為a2,根據(jù)牛頓第二定律得:mg-F=ma2,F(xiàn)=mg-ma2,拉力的功率為:P3=Fv=(mg-ma2)(v0-a2t),m、a2均一定,P3與t是線性關(guān)系,隨著t延長(zhǎng),P3減。畉3時(shí)刻拉力突然減小,功率突然減。
故選:A

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物理規(guī)律得到功率與時(shí)間的解析式,再選擇圖象,是經(jīng)常采用的方法和思路

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.氣球升到離地面80m高空時(shí),從氣球上掉下一物體,物體又上升了10m高后才開(kāi)始下落,規(guī)定向上方向?yàn)檎较颍懻摬⒒卮鹣铝袉?wèn)題,體會(huì)矢量的表示方向.
(1)物體從離開(kāi)氣球開(kāi)始到落到地面時(shí)的位移大小是多少米?方向如何?
(2)物體運(yùn)動(dòng)的路程是多少米?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.當(dāng)前,高樓遇險(xiǎn)逃生措施及訓(xùn)練引起高度關(guān)注.有人設(shè)想在消防云梯上再伸出輕便的滑竿解救受困人員,解決云梯高度不夠高的問(wèn)題.如圖所示,在一次消防演習(xí)中模擬解救被困人員,為了安全,被困人員使用安全帶上掛鉤掛在滑竿上從高樓A點(diǎn)沿滑桿下滑逃生.滑桿由AO、OB兩段直桿通過(guò)光滑轉(zhuǎn)軸在O處連接,將被困人員和掛鉤理想化為質(zhì)點(diǎn),且通過(guò)O點(diǎn)的瞬間沒(méi)有機(jī)械能的損失.AO長(zhǎng)為L(zhǎng)1=5m,OB長(zhǎng)為L(zhǎng)2=10m.豎直墻與云梯上端點(diǎn)B的間距d=11m.滑桿A端用掛鉤鉤在高樓的固定物上,可自由轉(zhuǎn)動(dòng).B端用鉸鏈固定在云梯上端.掛鉤與兩段滑桿間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.8.(g=10m/s2
(1)若測(cè)得OB與水平方向夾角為θ=37°,求滑桿AO與水平方向的夾角α及被困人員在滑桿AO上下滑時(shí)加速度a的大?(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(2)為了安全,被困人員到達(dá)云梯頂端B點(diǎn)的速度大小不能超過(guò)6m/s,若A點(diǎn)高度可調(diào),豎直墻與云梯上端點(diǎn)B的間距d=11m不變,求滑桿兩端點(diǎn)A、B間的最大豎直距離?(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.角速度:用符號(hào)ω表示  計(jì)算公式:$ω=\frac{△θ}{△t}$  單位:rad/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一汽車正在運(yùn)動(dòng)其x-t的關(guān)系為x=4t2+6t則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.v0=4m/s  a=6m/s2B.v0=4m/s   a=12m/s2
C.v0=6m/s  a=8m/s2D.v0=6m/s  a=4m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.
①在實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力,其步驟如下:取下細(xì)線和沙桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),
直到輕推小車,小車沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng).

②在平衡好摩擦力的情況下,探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中,某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在如圖2的坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a-$\frac{1}{M}$圖線.從a-$\frac{1}{M}$圖線求得合外力大小為0.30 N(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
$\frac{1}{M}$/kg-1a/
(m•s-2
4.01.2
3.00.9
2.40.7
 1.40.4
1.00.3
③.若實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力,在探究a-F的關(guān)系時(shí),通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)改變小車所受的拉力F1,重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與小車所受拉力F1的關(guān)系.圖3表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,最符合實(shí)際的是C.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.最近兩年以來(lái),地震在世界各地頻頻出現(xiàn),讓人感覺(jué)地球正處于很“活躍”的時(shí)期.地震波既有橫波,也有縱波,若我國(guó)地震局截獲了一列沿x軸正方向傳播的地震橫波,在t(圖中實(shí)線)與(t+0.4)s(圖中虛線)兩個(gè)時(shí)刻x軸上-3~3km區(qū)間內(nèi)的波形圖如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該地震波的波長(zhǎng)為3 km
B.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的最大周期為0.8 s
C.該地震波最小波速為5 km/s
D.從t時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),x=2 km處的質(zhì)點(diǎn)比x=2.5 km處的質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置
E.從t時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),x=2 km處的質(zhì)點(diǎn)比x=2.5 km處的質(zhì)點(diǎn)后回到平衡位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,平行板電容器與燈泡串聯(lián),接在交流電源上,燈泡正常發(fā)光,則( 。 
A.把電介質(zhì)插入電容器,燈泡一定變暗
B.把電容器兩極板間距離增大,燈泡一定變亮
C.把電容器兩極板間距離減小,燈泡一定變亮
D.使交流電頻率增大,燈泡變暗

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)用螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺分別測(cè)量一圓形金屬薄片的厚度和直徑,該金屬薄片的厚度的測(cè)量值如圖甲所示為0.680mm,直徑的測(cè)量值如圖乙所示為12.40mm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案