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如圖4-4所示，位于同一水平面內的兩根平行的光滑金屬導軌，處在勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌所在平面，導軌的一端與一電阻相連；具有一定質量的金屬桿ab放在導軌上并與導軌垂直.現有一平行于導軌的恒力F拉桿ab，使它由靜止開始向右運動.桿和導軌的電阻、感應電流產生的磁場均可不計.用E表示回路中的感應電動勢，i表示回路中的感應電流，在i隨時間增大的過程中，電阻消耗的功率等于（    ）

圖4-4

A.F的功率                                         B.安培力的功率的絕對值

C.F與安培力的合力的功率                    D.iE

思路解析：ab棒在勻強磁場中運動，切割磁感線，產生感應電動勢，產生感應電流，從而使ab棒在磁場中受到安培力作用，電路中所產生的電能是通過克服安培力做功實現的，電流通過電阻產生熱量，電能轉化為熱量，遵循能量守恒，所以電阻消耗的功率就是ab棒上的電功率，P熱=P電=εI,也就是安培力的功率，由于安培力做負功，所以為安培力的功率的絕對值，所以B、D選項正確.因為不知ab棒的運動情況，所以不知道外力F與安培力數值是否相等，所以A選項錯誤.所以B、D選項正確.

答案：BD

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2）某學校的學生為了測定物塊與桌面之間的動摩擦因數，想出了很多方法．
①其中甲同學采用了如圖4所示的裝置進行實驗，他使物塊在重物的牽引下開始運動，當重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上．實驗中甲同學用打點計時器記錄了物塊的運動，圖5為他截取的一段紙帶，記錄了物塊做勻減速運動過程的信息，1、2、3、4、5是他選取的計數點，相鄰兩個計數點之間還有四個點未畫出．已知打點計時器電源的頻率為50Hz．
根據紙帶可求出物塊做減速運動過程中的加速度大小a=
 
m/s2（保留兩位有效數字）．
若當地的重力加速度大小為9.8m/s2，則物塊與桌面的動摩擦因數μ1=
 
（保留兩位有效數字），該測量結果比動摩擦因數的真實值
 
（填“偏大”或“偏小”）．
②乙同學采用了如圖6所示的另一套裝置進行實驗，使物塊A位于水平桌面的O點時，重物B剛好接觸地面．將A拉到P點，待B穩(wěn)定后由靜止釋放，A最終滑到Q點．分別測量OP、OQ的長度h和s．改變h，重復以上的操作，分別測出以下幾組實驗數據．
1 2 3 4 5 6
h/cm 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0
s/cm 9.5 12.5 28.5 39.0 48.0 56.5
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乙同學在圖7中已標出第1、2、3、5、6組數據對應的坐標點，請你在圖中標出第4組數據對應的坐標點，并畫出s-h關系圖線．
實驗中測得A、B的質量之比mA：mB=4：5，則根據s-h圖線計算出物塊A與桌面間的動摩擦因數μ2=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-6所示，一木塊位于粗糙斜面上，在力F作用下處于靜止狀態(tài)，F與斜面平行.如果將力F撤去，可能出現的情況是（    ）

圖4-6

A.木塊下滑                                   B.木塊仍靜止不動

C.木塊受的摩擦力方向改變              D.木塊受的摩擦力變?yōu)榱?/p>

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-4所示，位于同一水平面內的兩根平行的光滑金屬導軌，處在勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌所在平面，導軌的一端與一電阻相連；具有一定質量的金屬桿ab放在導軌上并與導軌垂直.現有一平行于導軌的恒力F拉桿ab，使它由靜止開始向右運動.桿和導軌的電阻、感應電流產生的磁場均可不計.用E表示回路中的感應電動勢，i表示回路中的感應電流，在i隨時間增大的過程中，電阻消耗的功率等于（    ）

圖4-4

A.F的功率                                  B.安培力的功率的絕對值

C.F與安培力的合力的功率                    D.iE

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科目：高中物理 來源： 題型：

 (多選)如圖4甲所示，兩個點電荷Q1、Q2固定在x軸上距離為L的兩點，其中Q1帶正電荷位于原點O，a、b是它們的連線延長線上的兩點，其中b點與O點相距3L.現有一帶正電的粒子q以一定的初速度沿x軸從a點開始經b點向遠處運動(粒子只受電場力作用)，設粒子經過a，b兩點時的速度分別為va、vb，其速度隨坐標x變化的圖象如圖乙所示，則以下判斷正確的是(　　)．

A．Q2帶負電且電荷量小于Q1

B．b點的場強一定為零

C．a點的電勢比b點的電勢高

D．粒子在a點的電勢能比b點的電勢能小

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