如圖2－2－16甲所示為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖，網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方格形，O、a、b、c、d…等為網(wǎng)繩的結(jié)點．安全網(wǎng)水平張緊后，若質(zhì)量為m的運動員從高處落下，并恰好落在O點上．該處下凹至最低點時，網(wǎng)繩dOe、bOg均成120°向上的張角，如圖2－2－16乙所示，此時O點受到的向下的沖擊力大小為F，則這時O點周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為                                                                                              (　　)．

圖2－2－16

A．F             B.            C．F＋mg           D.

解析　O點周圍共有4根繩子，設每根繩子的力為F′，則4根繩子的合力大小為2F′，所以F＝2F′，所以F′＝，應選B.

答案　B

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0.2m，它們的一端平齊并固定，另一端自由如圖3－2－16甲所示，當壓縮此組合彈簧時，測得力與壓縮距離之間的關(guān)系圖線如圖3－2－16乙所示，求這兩根彈簧的勁度系數(shù)k1和k2.?

 圖3－2－16?

      

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科目：高中物理 來源： 題型：

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖3－2－6甲所示．

圖3－2－6

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：

砝碼盤中砝碼總重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a (m·s－2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a－F的關(guān)系圖像．

圖3－2－7

(3)根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的a－F圖線不通過原點，請說明主要原因．

【解析】：(1)a＝＝m/s2＝0.16 m/s2或a＝＝m/s2＝0.15 m/s2.

(2)如圖所示

(3)小車、砝碼盤和砝碼組成的系統(tǒng)所受合外力為砝碼盤和砝碼的總重力，而表中數(shù)據(jù)漏計了砝碼盤的重力，導致合力F的測量值小于真實值，a－F的圖線不過原點．

 

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科目：高中物理 來源：2012屆江蘇省高三高考一輪復習第十二章第2單元物理試卷（帶解析） 題型：計算題

如圖12－2－12甲所示，在某介質(zhì)中波源A、B相距d＝20 m，t＝0時兩者開始上下振動，A只振動了半個周期，B連續(xù)振動，所形成的波的傳播速度都為v＝1.0 m/s，開始階段兩波源的振動圖象如圖乙所示．

(1)定性畫出t＝14.3 s時A波所達位置一定區(qū)域內(nèi)的實際波形；
(2)求時間t＝16 s內(nèi)從A發(fā)出的半波前進過程中所遇到的波峰個數(shù)．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年江蘇省高三高考一輪復習第十二章第2單元物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖12－2－12甲所示，在某介質(zhì)中波源A、B相距d＝20 m，t＝0時兩者開始上下振動，A只振動了半個周期，B連續(xù)振動，所形成的波的傳播速度都為v＝1.0 m/s，開始階段兩波源的振動圖象如圖乙所示．

(1)定性畫出t＝14.3 s時A波所達位置一定區(qū)域內(nèi)的實際波形；

(2)求時間t＝16 s內(nèi)從A發(fā)出的半波前進過程中所遇到的波峰個數(shù)．

 

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