20.真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷,相距30cm,它們的電荷量分別是+5.0×10-9C和-4.0×10-9C.(已知k=9.0×109N•m2/C2)問:
(1)這兩個(gè)電荷的相互作用力是引力還是斥力?
(2)這兩個(gè)電荷的相互作用力多大?

分析 (1)根據(jù)同性排斥異性吸引進(jìn)行判斷.
(2)直接根據(jù)庫倫定律公式進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:(1)因?yàn)檫@兩個(gè)的電荷電性相反,因此它們之間庫侖力為引力,所以這兩個(gè)電荷的相互作用力是引力.
(2)由庫侖定律得:F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$ 得:F=$9×1{0}^{9}×\frac{5×1{0}^{-9}×4×1{0}^{-9}}{0.{3}^{2}}$=2×10-6N
答:(1)這兩個(gè)電荷的相互作用力是引力.
(2)這兩個(gè)電荷的相互作用力大小為2×10-6N.

點(diǎn)評(píng) 本題很簡單直接考查了庫倫定律F=k$\frac{qQ}{{r}^{2}}$的應(yīng)用,對(duì)于這個(gè)公式一定要明確其適用條件和公式中各個(gè)物理量的含義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.兩根相同電熱絲分別并聯(lián)和串聯(lián),接入相同的電壓,它們發(fā)出相同的熱量,所需的通電時(shí)間之比為( 。
A.4:1B.2:1C.1:4D.1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示為一種質(zhì)譜儀示意圖,由加速電場、靜電分析器和磁分析器組成.若靜電分析器通道中心線的半徑為R,通道內(nèi)均勻輻射電場在中心線處的電場強(qiáng)度大小為E,磁分析器有范圍足夠大的有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向外.一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子從靜止開始經(jīng)加速電場加速后沿中心線通過靜電分析器,由P點(diǎn)垂直邊界進(jìn)入磁分析器,最終打到膠片上的Q點(diǎn).不計(jì)粒子重力.則M、N兩個(gè)極板中電勢較高的是M極板;加速電場的電壓為$\frac{1}{2}$ER;PQ之間的距離為$\frac{2}{B}\sqrt{\frac{mER}{q}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和思維過程,以下對(duì)于此過程的分析,正確的是(  ) 
A.其中甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
B.其中丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
C.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)李明同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測力計(jì)拉力的大小及方向,如圖甲所示.
①試在圖中作出F1和F2的合力圖示,并用F1表示此力.
②如圖乙所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是張華同學(xué)做的實(shí)驗(yàn).(力F′是用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示)

(2)在“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,先在水平木板上固定一張白紙,橡皮條一端固定在紙邊,將帶兩個(gè)繩套的另一端放在紙面上,彈簧測力計(jì)拉住繩套可使橡皮條伸長.以下操作正確的是AB.
A.實(shí)驗(yàn)前,將彈簧秤水平調(diào)零
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測力計(jì)的刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)的拉力大小和方向,把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到記下的位置O點(diǎn)
D.通過細(xì)繩套用一個(gè)彈簧秤拉和用兩個(gè)彈簧秤拉,只要橡皮條伸長相同長度即可.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,電源的內(nèi)電阻r=1Ω,定值電阻R=1Ω,小電動(dòng)機(jī)繞組的電阻RM=0.5Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合后電路正常工作,電壓表的讀數(shù)U=5V,電流表的讀數(shù)I=1A.求:
(1)電源的電動(dòng)勢E;
(2)電動(dòng)機(jī)的焦耳功率PQ
(3)電動(dòng)機(jī)的輸出功率P

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上,設(shè)小球質(zhì)量為m,斜面傾角α=30°,懸線與豎直方向夾角θ=30°,斜面體的質(zhì)量M=3m,置于粗糙水平地面上.(g=10m/s2)求:
(1)當(dāng)斜面體靜止時(shí),求細(xì)繩對(duì)小球拉力的大。
(2)求斜面體靜止時(shí),地面對(duì)斜面體的摩擦力的大小和方向.
(3)若地面對(duì)斜面體的最大靜摩擦力等于地面對(duì)斜面體支持力的k倍,為了使整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài),k值必須滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,在光滑水平面上,有一輛質(zhì)量為M的小車,小車的水平上表面放有一質(zhì)量為m木塊,木塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)用一個(gè)大小為F的水平恒力拉小車時(shí),小車帶著木塊保持相對(duì)靜止而一起運(yùn)動(dòng).則在運(yùn)動(dòng)過程中( 。
A.木塊受到的摩擦力為μmgB.木塊及小車系統(tǒng)受到的合力為 F
C.小車受到的摩擦力為$\frac{mF}{m+M}$D.小車受到的合力為$\frac{MF}{m+M}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,傳送帶與地面成夾角θ=37°,以12m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶下端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.9,已知傳送帶從AB的長度L=72m.求:
(1)物體剛放上傳送帶時(shí)的加速度是多大?
(2)物體從A到B需要的時(shí)間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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