.如圖所示，木塊靜止于光滑水平面上，與之相連的輕質彈簧處于自然伸直狀態(tài)，現(xiàn)用恒定的水平外力F作用于彈簧右端，在向右移動一段距離的過程中拉力F做了10J的功．在上述過程中?
A．彈簧的彈性勢能增加了10J?
B．滑塊的動能增加了10J?
C．滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加了10J?
D．滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒?
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略曾設計如右圖所示的一個實驗，將擺球拉至M點放開，擺球會達到同一水平高度上的N點。如果在E或F處釘上釘子，擺球將沿不同的圓弧達到同一高度的相應點；反過來，如果讓擺球從這些點下落，它同樣會達到原水平高度上的M點。根據(jù)這個實驗可以說明：如果物體由靜止開始沿不同的光滑弧面（或不同傾角的光滑斜面）下滑時，其末速度大�。�    ）
                           
A．只與斜面的傾角有關B．只與斜面的長度有關
C．只與下滑的高度有關D．只與物體的質量有關

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個質量為m的木塊，從半徑為R、質量為M的1/4光滑圓槽頂端由靜止滑下。槽可沿著光滑平面自由滑動，如圖所示，木塊從槽口滑出時的速度大小為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）如圖所示，粗糙斜面AB與豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道BCD相切于B點，圓弧軌道的半徑為R，C點在圓心O的正下方，D點與圓心O在同一水平線上，∠COB=θ。現(xiàn)有質量為m的物塊從D點無初速釋放，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。求：
（1）物塊第一次通過C點時對軌道壓力的大�。�
（2）物塊在斜面上運動離B點的最遠距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，小球的質量為m=0.2㎏，系在長為1米長的細繩的末端，繩子的另一端固定在O點，從A點以v0=4m/s的初速度豎直向下將小球拋出，不計空氣阻力（g=10m/s2）試求：

（1）小球經(jīng)過最低點時的速率；
（2）小球經(jīng)過最低點B時繩子對小球的拉力？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的兩根足夠長的平行光滑桿AB和CD，各穿有質量為M和m的小球，兩桿之間的距離為d，兩球用自由長度為d的輕質彈簧連接，現(xiàn)從左側用擋板將M球擋住，再用力把m球向左拉一段距離（在彈性限度以內(nèi)）后自靜止釋放，釋放后，下面判斷中正確的是
 
A．在彈簧第一次恢復原長的過程中，兩球和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒、機械能守恒
B．彈簧第二次恢復原長時，M和m球的速度相等
C．彈簧第一次恢復原長后，繼續(xù)運動的過程中，系統(tǒng)的動量不守恒、機械能守恒
D．釋放m以后的運動過程中，彈簧的最大伸長量總小于運動開始時的彈簧伸長量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個人站在距地面為h的陽臺上，以相同的速率v0分別把豎直向上、水平、向下拋出a，b，c三個質量相同的小球，不計空氣阻力，則它們
A．落地時的動能相同 B．落地時的動能大小是Ekc>Ekb>Eka
C．落地速度相同 D．在運動過程中任一位置上的機械能都相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

風洞是對飛機、導彈性能進行檢測的一種高科技產(chǎn)物，現(xiàn)代汽車的生產(chǎn)也有運用風洞技術進行檢測的，如圖所示是小麗所在興趣小組設計的一個類似于風洞的實驗裝置，他們在桌面上放有許多大小不同的塑料球，這些塑料球的密度均為，用水平向左恒定的風作用在球上，使它們做勻加速運動（摩擦不計）。已知風對球的作用力F與球的最大橫截面積S成正比，即F=kS，走為一常量。對塑料球來說，可以認為空間存在一個風力場，在該風力場中風力對球做功與路徑無關。                                      （   ）
A．可以定義風力場強度E一吾一愚，方向與風力相同
B．風力場強度E與塑料球受到的風力成正比
C．若以柵欄P為風力勢能參考平面，距P為z處的風力勢能是
D．以柵欄P為風力勢能參考平面，塑料小球的半徑用r表示，某時刻的速度用表示，風力場中機械能守恒定律可寫為恒量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪些過程機械能守恒(       )
A．做平拋運動的物體B．力F拉著物體沿豎直方向向上做勻速運動
C．物體在水中下落D．飛行的子彈擊中放在光滑水平桌面上的木塊

查看答案和解析>>

同步練習冊答案