16．如圖所示，質(zhì)量m=2.0kg的木塊靜止在水平地面上，已知木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?=0.5．用F=10N、方向與水平方向成θ=37°的力拉動(dòng)木塊，當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)t=4s時(shí)撤去力F，（取g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），求：
（1）撤去力F時(shí)木塊速度的大小v；
（2）木塊運(yùn)動(dòng)的總位移大小x．

分析 （1）分析木塊的受力情況，根據(jù)牛頓第二定律和摩擦力公式求出加速度，由運(yùn)動(dòng)學(xué)位移速度關(guān)系公式求出撤去力F時(shí)木塊速度的大�。�
（2）分兩段求勻加速運(yùn)動(dòng)的位移和勻減速運(yùn)動(dòng)的位移即可．

解答 解：
（1）拉力F作用時(shí)：
水平方向：Fcos37°-f1=ma1…①
豎直方向：mg-Fsin37°-FN=0…②
其中：f1=μFN…③
v=a1t…④
由①～④解得速度：
v=2m/s…⑤
（2）撤去拉力F后，由牛頓第二定律：
μmg=ma2…⑥
由運(yùn)動(dòng)學(xué)：
v2=2a1x1…⑦
v2=2a2x2…⑧
總位移為：
x=x1+x2…⑨
由①～⑨式解得位移：
x=4.4m．         
答：（1）撤去力F時(shí)木塊速度的大小是2m/s；
（2）木塊的總位移為4.4m

點(diǎn)評(píng) 本題是牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合處理動(dòng)力學(xué)問(wèn)題，加速度是關(guān)鍵量，是聯(lián)系力和運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)系的橋梁，在這種方法中是必求的量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．帶有$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的小車靜止于光滑水平面上，一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上小車，當(dāng)小球上行并返回脫離小車時(shí)，則（　�。�
A．小球一定向左做平拋運(yùn)動(dòng)B．小球可能做自由落體運(yùn)動(dòng)
C．小球可能向左做平拋運(yùn)動(dòng)D．小球可能向右做平拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．飛機(jī)場(chǎng)安檢系統(tǒng)中的安檢門可以檢測(cè)出旅客是否帶有金屬物體，其基本原理如圖所示，閉合電鍵后，當(dāng)金屬物體靠近線圈時(shí)，電路中電流發(fā)生變化，而非金屬物體靠近時(shí)則對(duì)電路中的電流沒(méi)有影響，其原因是（　�。�
A．金屬物體密度大于非金屬物體
B．金屬物體導(dǎo)熱性能強(qiáng)于非金屬物體
C．金屬物體反射電磁波的能力強(qiáng)于非金屬物體
D．金屬物體能形成渦流使線圈中的磁通量發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2013年12月2日，我國(guó)探月工程“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射．“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)了軟著陸、無(wú)人探測(cè)及月夜生存三大創(chuàng)新．假設(shè)為了探測(cè)月球，載著登陸艙的探測(cè)飛船在以月球中心為圓心，半徑為r1的圓軌道上運(yùn)動(dòng)，周期為T1，總質(zhì)量為m1．登陸艙隨后脫離飛船，變軌到離月球更近的半徑為r2的圓軌道上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)登陸艙的質(zhì)量為m2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．月球的質(zhì)量M=$\frac{4{π}^{2}{r}_{1}}{G{{T}_{1}}^{2}}$
B．登陸艙在半徑為r2軌道上運(yùn)動(dòng)的周期T2=T1$\sqrt{\frac{r_2^3}{r_1^3}}$
C．登陸艙在半徑為r1與半徑為r2的軌道上運(yùn)動(dòng)的線速度之比為$\sqrt{\frac{{{m_1}{r_2}}}{{{m_2}{r_1}}}}$
D．月球表面的重力加速度g月=$\frac{4{π}^{2}{r}_{1}}{G{{T}_{1}}^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，質(zhì)量為m1且足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上，其上放一質(zhì)量為m2的物塊．t=0時(shí)刻起，給物塊m2施加一水平恒力F．分別用a1、a2和v1、v2表示木板、物塊的加速度和速度大小，下圖中可能符合運(yùn)動(dòng)情況的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)用如圖1所示電路測(cè)量多用電表的內(nèi)阻和內(nèi)部電池的電動(dòng)勢(shì)．

①多用電表右側(cè)表筆為黑表筆（填紅表筆或黑表筆）．將多用電表選擇旋鈕調(diào)至歐姆擋“×1”，將紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，使指針指在右側(cè)滿刻度處．
②移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的觸頭，分別讀出五組電壓表（內(nèi)阻較大，可視為理想表）和歐姆表示數(shù)U、R，并將計(jì)算得出的$\frac{1}{U}$、$\frac{1}{R}$記錄在表格中，其中第四次測(cè)量時(shí)歐姆表的示數(shù)如圖3，其阻值為30Ω．在圖2坐標(biāo)紙上作出$\frac{1}{U}$--$\frac{1}{R}$圖線．
 $\frac{1}{U}$ 2.50 1.70 1.25 1.00 0.80
 $\frac{1}{R}$ 0.18 0.10 0.06  0.02
③根據(jù)圖線得到多用表內(nèi)部電池的電動(dòng)勢(shì)為1.50V，多用電表歐姆擋“×1”時(shí)內(nèi)電阻為16.0Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
④若改用已使用較長(zhǎng)時(shí)間的多用表（電池電動(dòng)勢(shì)變小，內(nèi)阻變大），但仍能調(diào)零后測(cè)電阻，其測(cè)得電阻R值與原來(lái)相比偏大．（填偏大、不變或偏�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，放一個(gè)電量為Q的點(diǎn)電荷，并以它為圓心在平行于電場(chǎng)線的平面內(nèi)做一個(gè)圓．過(guò)圓心的電場(chǎng)線和圓交于A、B兩點(diǎn)，A、B的垂直平分線交圓于C、D，如右圖所示．A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是零．點(diǎn)電荷Q帶負(fù)電，B點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)大小是2E．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．我國(guó)物理學(xué)家丁敏榮獲2014年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，主要表彰他對(duì)我國(guó)氫彈制造和爆炸做出了突出的貢獻(xiàn)，下列屬于氫彈爆炸時(shí)的核反應(yīng)方程是（　�。�
A．${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{4}^{9}$Be→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n
B．${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n
C．${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$He→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n
D．${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，AOB是截面為扇形的玻璃磚的橫截面圖，其頂角θ=76°，今有一細(xì)束單色光在橫截面內(nèi)從OA邊上的點(diǎn)E沿垂直O(jiān)A的方向射入玻璃磚，光線直接到達(dá)AB面且恰好未從AB面射出．已知OE=$\frac{3}{5}$OA，cos53°=0.6，試求：
①玻璃磚的折射率n；
②光線第一次從OB射出時(shí)折射角的正弦值．

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