【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A. 只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場

B. 電場是一種物質(zhì)，它與其它物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西

C. 電荷間相互作用是通過電場而產(chǎn)生，電場最基本的特征是對處在它里面的電荷有力的作用

D. 電場是人為設(shè)想出來的，其實并不存在

【答案】D

【解析】

試題帶電體周圍存在電場，它是一種特殊物質(zhì)，并不是由分子、原子等基本粒子組成，但卻是真實存在的，我們可以通過其表現(xiàn)出的效應(yīng)諸如力、能量來認(rèn)識和研究它，所以A、B正確，D錯誤；電荷間不接觸就可以產(chǎn)生力的作用，就是通過電場而產(chǎn)生的，其基本性質(zhì)就是對于放入其中的電荷有力的作用，所以C正確；題目要求選擇不正確的，故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小船渡河，已知河水的流速與距河岸的距離的變化關(guān)系如圖甲所示，船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖乙所示，則(　　 )

A. 船渡河的最短時間為75 s

B. 要使船以最短時間渡河，船在河水中航行的軌跡是一條直線

C. 要使船以最短路程渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直

D. 要使船以最短時間渡河，船在河水中的速度是5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，絕緣粗糙的豎直平面MN左側(cè)同時存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，電場方向水平向右，電場強度大小為E，磁場方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強度大小為B，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小滑塊從A點由靜止開始沿MN下滑，到達C點時離開MN做曲線運動。A、C兩點間距離為h，重力加速度為g。

（1）求小滑塊運動到C點時的速度大小vc；

（2）求小滑塊從A點運動到C點過程中克服摩擦力做的功Wf；

（3）若D點為小滑塊在電場力、洛倫茲力及重力作用下運動過程中速度最大的位置，當(dāng)小滑塊運動到D點時撤去磁場，此后小滑塊繼續(xù)運動到水平地面上的P點．已知小滑塊在D點時的速度大小為vD，從D點運動到P點的時間為t，求小滑塊運動到P點時速度的大小vp．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】廣州塔，昵稱小蠻腰，總高度達600m，游客乘觀光電梯大約一分鐘就可以到達觀光平臺，若電梯簡化成只受重力與繩索拉力，已知電梯在t=0時由靜止開始上升，a-t間關(guān)系如圖所示．則下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. t=4．5s時，電梯處于失重狀態(tài)

B. 5～55s時間內(nèi)，繩索拉力最小

C. t=59．5s時，電梯處于超重狀態(tài)

D. t=60s時，電梯速度恰好為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】振華同學(xué)用如圖8所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

（1）該實驗裝置中有兩處錯誤，分別是：__________和__________。

（2）振華同學(xué)在老師的指導(dǎo)下改正了實驗裝置中的錯誤后，將細繩對小車的拉力當(dāng)作小車及車上砝碼受到的合外力，來驗證“合外力一定時加速度與質(zhì)量成反比”。

①實驗中，砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量最好應(yīng)為________。

A．10 g B．50 g C．100 g D．1 kg

②振華同學(xué)在實驗時用電磁打點計時器打了一條理想的紙帶，他按要求選取計數(shù)點后，在測量各相鄰兩計數(shù)點間的距離時不慎將紙帶撕成了幾段，如圖9所示，但他知道甲、乙屬于同一紙帶，則丙、丁、戊中屬于上述紙帶的是__________。

③已知打點計時器所用電源頻率為50 Hz，則由甲、乙紙帶可求得小車的加速度大小為_______m/s2(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一串佛珠，穿在一根長1.8m的細線上，細線的首尾各固定一個佛珠，中間還有5個佛珠．從最下面的佛珠算起，相鄰兩個佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如圖所示．某人向上提起最上端的佛珠，讓線自由垂下，且第一個佛珠緊靠水平桌面．從松手開始計時，若不計空氣阻力(g取10m/s2)，則第2、3、4、5、6、7個佛珠

A. 落到桌面上的時間間隔相等

B. 落到桌面上的時間間隔越來越大

C. 其中的第4個佛珠落到桌面上的速率為3m/s

D. 依次落到桌面上的速率關(guān)系為1∶：∶2∶∶

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B疊放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、Fb分別作用于物體A、B上，A、B仍保持靜止，且Fb＝3Fa。以fA表示A受到的摩擦力大小，以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小，則

A. fA=Fa，fB=4Fa

B. fA=Fa，fB=2Fa

C. 撤去Fb后，A、B仍保持靜止

D. 撤去Fb后，A、B要開始運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動機帶動，始終保持以速度v勻速運動，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，物體在滑下傳送帶之前能保持與傳送帶相對靜止，對于物體從靜止釋放到與傳送帶相對靜止這一過程，下列說法中正確的是(　　)

A. 電動機多做的功為

B. 物體在傳送帶上的劃痕長

C. 傳送帶克服摩擦力做的功為

D. 電動機增加的功率為μmgv

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連。

（1）使電容器帶電后與電源斷開

①將左極板上移，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角________（選填變大，變小或不變）；

②將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角_____（選填變大，變小或不變）；

③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角_____（選填變大，變小或不變）。

（2）下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法中正確的有________。

A．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B．使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

C．靜電計可以用電壓表替代

D．靜電計可以用電流表替代

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