A. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人類邁進(jìn)了使用電的時代 | |
B. | 20世紀(jì)初,愛因斯坦建立了狹義相對論,得出了一些不同于經(jīng)典力學(xué)的觀念和結(jié)論 | |
C. | 歐姆用實驗研究了電流的熱效應(yīng),總結(jié)出歐姆定律 | |
D. | 19世紀(jì)中葉,焦耳和楞次先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律,稱為焦耳-楞次定律 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人類邁進(jìn)了使用電的時代,故A正確;
B、20世紀(jì)初,愛因斯坦建立了狹義相對論,得出了一些不同于經(jīng)典力學(xué)的觀念和結(jié)論,故B正確;
C、焦耳用實驗研究了電流的熱效應(yīng),總結(jié)出焦耳定律,故C錯誤;
D、19世紀(jì)中葉,焦耳和楞次先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律,稱為焦耳-楞次定律,故D正確;
本題選不符合物理學(xué)史的,故選:C.
點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到向心力的作用才可能做圓周運(yùn)動 | |
B. | 向心力是指向圓心方向的合力,是根據(jù)力的作用效果來命名的,但受力分析時應(yīng)該畫出 | |
C. | 向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力,也可以是其中某一種力或某幾種力的合力 | |
D. | 向心力只改變物體運(yùn)動的方向,不改變物體運(yùn)動的快慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)院里常用X射線對病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒 | |
B. | 醫(yī)院里常用紫外線對病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒 | |
C. | 家用消毒碗柜利用紫外線產(chǎn)生的高溫對食具進(jìn)行消毒 | |
D. | 家用消毒碗柜利用紅外線產(chǎn)生的高溫對食具進(jìn)行消毒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Mg | B. | m(g-$\frac{{v}^{2}}{R}$)+Mg | C. | m(g+$\frac{{v}^{2}}{R}$)+Mg | D. | m($\frac{{v}^{2}}{R}$-g)+Mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 3.5m/s2 | D. | 4m/s2 |
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