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如圖所示,絕熱隔板K把絕熱氣缸分隔成兩部分,K與氣缸的接觸是光滑的,隔板K用銷釘固定,兩部分中分別盛有相同質量、相同溫度的同種氣體a、b,a的體積大于b的體積。氣體分子之間相互作用勢能的變化可忽略。現拔去銷釘(不漏氣),當a、b各自達到新的平衡時(    )

 

A.a的體積小于b的體積

B.a的體積等于b的體積

C.在相同時間內兩邊與隔板碰撞的分子數相同

D.a的溫度比b的溫度高

 

D

解析:由于兩部分氣體相同質量、相同溫度的同種氣體,所以兩部分氣體的值是相等的,由于a的體積大一些,壓強就小一些,拔去銷釘后,a的體積會減小,溫度升高,壓強增大,再次平衡后壓強相等,但由于a的溫度高一些,a的體積還是大一些,AB錯;由于壓強相等,a的溫度高,平均分子動能大,相同時間內碰撞的次數要少,C錯;

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分,K與氣缸壁的接觸是光滑的.兩部分中分別盛有相同質量、相同溫度的同種氣體a和b.氣體分子之間相互作用力忽略不計.現通過電熱絲對氣體a加熱一段時間后,a、b各自達到新的平衡.則 (  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?山東)如圖所示,絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分,K與氣缸壁的接觸是光滑的.兩部分中分別盛有相同質量、相同溫度的同種氣體a和b氣體分子之間相互作用勢能可忽略.現通過電熱絲對氣體a加熱一段時聞后,a、b各自達到新的平衡,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?蘇州二模)如圖所示,絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分,K與氣缸壁的接觸是光滑的.兩部分中分別盛有相同質量、相同溫度的同種氣體a和b.氣體分子之間相互作用的勢能可忽略.現通過電熱絲對氣體a加熱一段時間后,a、b各自達到新的平衡.下列說法中錯誤的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,絕熱隔板K把絕熱氣缸分隔成兩部分,K與氣缸的接觸是光滑的,隔板K用銷釘固定,兩部分中分別盛有相同質量、相同溫度的同種氣體a、b,a的體積大于b的體積.氣體分子之間相互作用勢能的變化可忽略.現拔去銷釘(不漏氣),當a、b各自達到新的平衡時(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分,K與氣缸壁的接觸是光滑的.兩部分中分別盛有相同質量、相同溫度的同種氣體a和b.氣體分子之間相互作用勢能可忽略.現通過電熱絲對氣體a加熱一段時間后,a、b各自達到新的平衡狀態(tài).
(1)試分析a、b兩部分氣體與初狀態(tài)相比,體積、壓強、溫度、內能各如何變化?
(2)重新平衡后,a、b兩部分氣體體積、壓強、溫度、內能的大小關系如何?

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