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11．下列說法正確的是（　　）
A．經典力學不適用于宏觀低速運動
B．伽利略設計實驗證實了力是維持物體運動的原因
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過精確的計算得出萬有引力常量
D．開普勒將第谷的若干個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律，揭示了行星運動的規(guī)律

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、經典力學適用于宏觀低速運動，故A錯誤；
B、伽利略通過理想斜面實驗證明了力不是物體運動的原因，故B錯誤；
C、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許通過精確的計算得出萬有引力常量，故C錯誤；
D、開普勒將第谷的若干個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律，揭示了行星運動的規(guī)律，故D正確；
故選：D．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．某同學豎直向上拋出一個彈性小球，若取豎直向上為正方向，不計空氣阻力，則小球從拋出點開始計時到又回到拋出點的過程中，其v-t圖象描述正確的是 （　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，光滑導軌MN水平放置，兩根導體棒平行放于導軌上，形成一個閉合回路，當一條形磁鐵從上方下落（未達導軌平面）的過程中，導體P、Q的運動情況是（　�。�
A．P、Q互相靠擾B．P、Q互相遠離C．P、Q均靜止D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．圖甲為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖，圖乙為介質中平衡位置在x=2m處的質點的振動圖象，P、Q分別是平衡位置為x=1.5m和x=3.5m的質點．則下列說法正確的是（　�。�
A．波的傳播方向向左B．波速為1m/s
C．質點P、Q運動的速度大小始終相等D．0～2s內，質點Q沿y軸正方向運動
E．2～3s內，質點P運動的路程為4cm   

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．用m表示地球的同步衛(wèi)星的質量，h表示它離地面的高度，R0表示地球的半徑，g0表示地球表面的重力加速度，ω0為地球自轉的角速度，則該衛(wèi)星所受地球的萬有引力為F，則（　　）
A．F=$\frac{GMm}{（{R}_{0}+h）^{2}}$B．F=mω02R0
C．F=$\frac{m{g}_{0}{R}_{0}^{2}}{（{R}_{0}+h）^{2}}$D．軌道平面不一定與赤道平面重合

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖是蹦床運動員落在彈簧床面的示意圖，在彈簧彈力的作用下，運動員有一段豎直向下做減速運動的緩沖過程，忽略空氣阻力，在此過程中（　�。�
A．運動員處于失重狀態(tài)
B．運動員所受合外力方向豎直向上
C．運動員對彈簧床壓力大于彈簧床對運動員支持力
D．運動員的機械能減少了

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．某人把原來靜止于地面上的質量為2.0kg的物體向上提起1.0m，并使物體獲得1.0m/s的速度，取g為10m/s2，則在此過程中（　　）
A．重力對物體做功20JB．人對物體做功20J
C．物體的機械能增加1.0JD．合外力對物體做功1.0J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，一長為L的輕質細桿可繞其一端O點的豎直平面內自由轉動，在桿的中點和另一端分別固定兩個質量均為m的可看作質點的A、B小球．重力加速度為g，不計空氣阻力．現(xiàn)將桿從水平位置靜止釋放，從開始運動到桿剛好轉動到豎直位置的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．B球機械能守恒
B．A球運動到最低點時，重力的功率為2mg$\sqrt{\frac{3gL}{5}}$
C．B球到達最低點時的速度為$\sqrt{\frac{3gL}{5}}$
D．細桿對A球做功為$\frac{1}{5}$mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，光滑斜面的頂端固定一彈簧，一小球向右滑行，并沖上固定在地面上的斜面．設小球在斜面最低點A的速度為V，壓縮彈簧至C點時彈簧最短，C點距地面高度為h，則從A到C的過程中彈簧彈性勢能的增加量是（　　）
A．mgh-$\frac{1}{2}$mv2B．$\frac{1}{2}$mv2-mghC．-mghD．-[mgh+$\frac{1}{2}$mv2]

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