【題目】下列古今中外歷史名人與尊稱搭配正確的是( )
中國(guó)古代:①書圣——王羲之 ②畫圣——顧愷之 ③詩(shī)圣——杜甫
西方近代:④人文主義之父——但丁 ⑤近代科學(xué)之父——伽利略
A.①③④B.②③④
C.③④⑤D.①③⑤
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)已經(jīng)成為世界上高鐵系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、運(yùn)行速度最快、在建規(guī)模最大的國(guó)家;人們也越來(lái)越關(guān)注高鐵的安全工作;假設(shè)某次列車以324km/h的速度勻速行駛,然后在離車站9km處開始制動(dòng)剎車,列車勻減速到站并剛好安全停車.求:
(1)該列車進(jìn)站時(shí)的加速度;
(2)列車減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,平行板電容器兩極板的正對(duì)面積為S , 兩極板的間距為d , 電容器所帶電荷量為Q , 電容為C , 靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角為α , 平行板中間懸掛了一個(gè)帶電小球,懸線與豎直方向的夾角為θ , 下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若增大d , 則α增大,θ變小
B.若增大d , 則α減小,θ不變
C.將A板向上提一些時(shí),α增大,θ增大
D.在兩板間插入云母片時(shí),則α減小,θ不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】線圈ab、cd繞在同一軟鐵芯上,如圖甲所示,在ab線圈中通以如圖乙所示的電流(電流從a流入為正),已知線圈內(nèi)部的磁場(chǎng)與流經(jīng)線圈的電流成正比,則下列描述線圈以中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)Ucd隨時(shí)間變化關(guān)系的圖中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在外力作用下做直線運(yùn)動(dòng),其速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示.用F表示質(zhì)點(diǎn)所受的合外力,x表示質(zhì)點(diǎn)的位移,如圖所示四個(gè)選項(xiàng)中可能正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重80N的物體A放置在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長(zhǎng)為10cm,勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面上底端,另一端放置物體A后,彈簧長(zhǎng)縮短為8cm,現(xiàn)用一彈簧秤沿斜面上拉物體,若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為22N,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8cm時(shí),彈簧秤的讀數(shù)可能為( )
A.4N
B.24N
C.44N
D.54N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個(gè)量程不同的大量程電流表A1、A2 , 若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路,如圖所示,則閉合電鍵后,下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同
B.圖甲中的A1、A2的指針偏角相同
C.圖乙中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同
D.圖乙中的A1、A2的指針偏角相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三輛車行駛在平直公路上,車速分別為5m/s、8m/s、10m/s.當(dāng)甲、乙、丙三車依次相距6m時(shí),乙駕駛員發(fā)現(xiàn)甲車開始以1m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),于是乙也立即做勻減速運(yùn)動(dòng),丙車亦同樣處理,直到三車都停下來(lái)時(shí)均未發(fā)生撞車事故.
(1)求乙車減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小至少應(yīng)為多大?
(2)求丙車減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小至少應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3N、GB=5N,A用輕繩掛在天花板上,B放在水平地面上,彈簧原長(zhǎng)20cm,勁度系數(shù)為100N/m,則繩中張力F1和B對(duì)地面的壓力F2彈簧長(zhǎng)度的可能值分別為( )
A.4 N、4 N、21cm
B.4 N、6N、21cm
C.2 N、4N、19cm
D.2 N、6N、19cm
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