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在《測定勻變速直線運動的加速度》實驗中，某同學得到如圖所示的紙帶．相鄰兩計數點之間的距離分別為AB=2.40cm，BC=7.30cm，CD=12.20cm，DE=17.10cm．相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s．由此可知，打D點時物體的速度大小為______m/s；整個過程中物體的加速度大小為______m/s2．

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根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，
vD=
XCE
tCE
=1.465m/s 
相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得
a=
△x
T2
=4.9m/s2
故答案為：1.465m/s   4.9m/s2
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在《測定勻變速直線運動的加速度》實驗中，得到如圖所示的一條紙帶．已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s，紙帶上的各個點均為計數點（相鄰兩個計數點之間還有四個點圖中未畫出）．用毫米刻度尺測量從某點O（O點圖中未畫出）到 A、B、C、D、E各點的距離依次是（單位為cm）：3.00、3.30、3.80、4.50、5.40．則實驗中小車的加速度大小是
0.2
0.2
m/s2，加速度方向是從C點指向
B
B
點．[填寫B(tài)或D]打點計時器打下C點時小車的速度大小為
0.06
0.06
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗 中，取下一段紙帶研究其運動情況，如圖所示．設0點為計數的起始點，兩計數點之  間的時間間隔為0.1秒，則第一個計數點與起始點的距離S1為
4.00
4.00
cm，打第一個計數點時物體的瞬時速度為
0.450
0.450
 m/s，物體的加速度為
1.00
1.00
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為某同學在《測定勻變速直線運動的加速度》的實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標出的A、B、C、D、E都是選中的計數點，每兩個計數點間都有四個原始點沒有畫出．已知交流電頻率為50赫茲．
（1）打C點時紙帶（或小車）的運動速度大小為v=
0.175
0.175
m/s：
（2）小車運動過程中的加速度．大小為a=
0.5
0.5
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩個計數點間還有4個打點沒有畫出來），圖中上部的數字為相鄰兩個計數點間的距離．打點計時器的電源頻率為50Hz．請計算：（結果均保留3位有效數字）

（1）與紙帶上D點相對應的瞬時速度v=
1.22
1.22
m/s．
（2）該勻變速直線運動的加速度a=
2.05
2.05
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖中是某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中的一條紙帶，每相鄰兩個計數點中間都有四個點未畫出．打點計時器接在頻率為50Hz的電源上，則打D點時小車的速度vD=
0.90
0.90
m/s，小車的加速度a=
1.4
1.4
m/s2．（計算結果保留二位有效數字）

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