跳傘運動員在剛跳離飛機(jī)、其降落傘尚未打開的一段時間內(nèi)，下列說法中正確的是（　�。�
A．空氣阻力做正功B．動能增加
C．重力勢能增加D．機(jī)械能增加
A、運動員下降時，受到空氣阻力作用，阻力向上，運動員向下，阻力對運動員做負(fù)功．故A錯誤．
B、運動員下降時，質(zhì)量不變，速度不斷增大，動能不斷增大．故B正確．
C、運動員下降時，質(zhì)量不變，高度不斷減小，重力勢能不斷減小，故C錯誤．
D、運動員下降時，和空氣之間存在摩擦阻力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減�。蔇錯誤；
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，固定的光滑圓柱體半徑R=(m)，勻質(zhì)柔軟繩長度L=3m，質(zhì)量m=0.9kg，搭放在圓柱體上，繩子右端A剛好與圓心O等高。（g=10m/s2）

小題1:若使繩子在如圖位置靜止，在A端施加的豎直向下的拉力F1多大？
小題2:若給繩一個初速度v=2m/s，同時給A端豎直向下的力F2，為保持A端在一段時間內(nèi)豎直向下勻速運動，則力F2與時間t之間滿足什么關(guān)系？
小題3:若給繩一個初速度v=2m/s，為使繩能夠從圓柱體右側(cè)滑落，在A端施加的豎直向下的拉力至少做多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功和能，下列說法正確的是（　�。�
A．功有正負(fù)，但功是標(biāo)量
B．功的大小僅由力決定，力越大，做功越多
C．只要物體運動，就一定有力對它做功
D．1N的力作用在物體上，使物體發(fā)生1m的位移，力對物體做的功一定為1J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用圖所示裝置可以研究動能和重力勢能轉(zhuǎn)化中所遵循的規(guī)律．在擺錘從A位置由靜止開始向下擺動到D位置的過程中正確的有（　�。�
①重力做正功，重力勢能增加
②重力的瞬時功率一直增大
③動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
④擺線對擺錘的拉力不做功
⑤若忽略阻力，系統(tǒng)的總機(jī)械能為一恒量．
A．④⑤B．②④C．②⑤D．①③

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體以某一速度從傾角為30°的斜面最底端沖上斜面，其運動的加速度大小為
3g
4
，物體在斜面上升的最大高度為h，則在這一過程中（　�。�
A．物體克服重力做的功為mgh
B．物體的動能減小了
3
2
mgh
C．物體的動能減小了
3
4
mgh
D．物體的機(jī)械能損失了
1
2
mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平面上放著足夠長的木板B，木板B上放著木塊A，A、B接觸面粗糙．現(xiàn)用一水平拉力F作用在B上，使其由靜止開始運動，用f1代表B對A的摩擦力，f2代表A對B的摩擦力，下列說法正確的有（　�。�
A．F做的功一定等于A、B系統(tǒng)動能的增加量
B．F做的功一定小于A、B系統(tǒng)動能的增加量
C．f1對A做的功等于A動能的增加量
D．f2對B做的功等于B動能的增加量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球自a點由靜止自由下落，到b點時與彈簧接觸，到c點時彈簧被壓縮到最短，若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力，在小球由a→b→c的運動過程中（　�。�
A．小球的加速度在ab段不變，在bc段逐漸減小
B．小球的重力勢能隨時間均勻減少
C．小球在b點時速度最大
D．到c點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖，一固定斜面傾角為30°，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做勻減速運動，加速度的大小等于重力加速度的大小g．若物塊上升的最大高度為H，則此過程中，物塊的（　�。�
A．動能損失了mgHB．動能損失了2mgH
C．機(jī)械能損失了mgHD．機(jī)械能損失了
1
2
mgH

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

質(zhì)量為m的物體，以
g
3
的加速度由靜止豎直下落高度h，在此過程中下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的重力勢能減少
mgh
3
B．物體的機(jī)械能減少
2mgh
3
C．物體的動能增加
mgh
3
D．重力對物體做功
mgh
3

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同步練習(xí)冊答案