19．關(guān)于萬有引力的說法正確的是（　�。�
A．教室里兩個(gè)同學(xué)之間沒有吸引在一起，說明這兩個(gè)同學(xué)之間沒有引力
B．放在筐里的幾個(gè)籃球之間的距離為零，它們之間的萬有引力為無窮大
C．計(jì)算地球與太陽之間的萬有引力時(shí)，半徑可以是地面到太陽表面的距離
D．神舟七號與地球之間的引力半徑為神舟七號到地面的高度

分析 萬有引力定律內(nèi)容為：自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小與兩物體的質(zhì)量的乘積成正比，與兩物體間距離的平方成反比．物體間的引力也遵守牛頓第三定律

解答 解：A、教室里兩個(gè)同學(xué)之間的萬有引力太小，故不可能吸引在一起，并不是說兩個(gè)同學(xué)之間沒有引力，故A錯(cuò)誤；
B、萬有引力公式適用于質(zhì)點(diǎn)間的萬有引力，當(dāng)兩物體間距離很小時(shí)，此時(shí)物體不可以看成質(zhì)點(diǎn)，故公式不再適用，故不能說明兩球間的萬有引力無窮大，故B錯(cuò)誤；
C、求球體間的萬有引力時(shí)，距離r為兩球心間的距離，但日地間的距離較大可以把地球和太陽看做質(zhì)點(diǎn)，故半徑可以是地面到太陽表面的距離，故C正確；
D、計(jì)算物體與地球間的萬有引力時(shí)，距離為r為物體與地心間的距離，故不是物體與距地面的高度，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評 牛頓的萬有引力定律適用條件不能狹隘理解，要全面掌握，這是物理學(xué)上重要規(guī)律，要牢固掌握

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．平拋運(yùn)動是以一定的水平初速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力的作用，這種運(yùn)動叫做拋體運(yùn)動．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．甲物體以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，出發(fā)5s后，另一物體乙從同一地點(diǎn)由靜止開始以0.4m/s2的加速度向同一方向做勻加速直線運(yùn)動，求：
（1）乙物體出發(fā)后經(jīng)幾秒鐘才能追上甲物體？
（2）甲、乙兩物體相遇前它們之間的最大距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是AD．
A．重垂線 B．彈簧秤 C．天平  D．坐標(biāo)紙  E．秒表
（2）實(shí)驗(yàn)中，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：ACE．
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．用鉛筆記錄小球位置時(shí)，每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，水平絕緣軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接，半圓形軌道的半徑R=0.40m．軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度E=1.0×104 N/C．現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10-4C，質(zhì)量m=0.10kg的帶電體（可視為質(zhì)點(diǎn)），在水平軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放，帶電體運(yùn)動到圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度vB=5.0m/s．已知帶電體與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）帶電體運(yùn)動到圓形軌道的最低點(diǎn)B時(shí)，圓形軌道對帶電體支持力的大��；
（2）帶電體在水平軌道上的釋放點(diǎn)P到B點(diǎn)的距離；
（3）帶電體第一次經(jīng)過C點(diǎn)后，落在水平軌道上的位置到B點(diǎn)的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，傾斜傳送帶上表面以恒定的速度4m/s向下運(yùn)動，將m=1kg的物體無初速度（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶的上端，已知傳送帶與水平線的夾角為37°，物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.25，傳送帶長度為7m，sin37°=0.6  cos37°=0.8求
（1）物體剛放上傳送帶時(shí)的加速度大��；
（2）物體在傳送帶上滑行的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖為A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地向同一方向做直線運(yùn)動，它們的v-t圖象如圖所示則（　　）
A．B比A運(yùn)動的快B．20s時(shí)A、B速度相等
C．A的平均速度大于B的平均速度D．B追上A時(shí)距出發(fā)點(diǎn)200m遠(yuǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置（交流電的頻率為50Hz）．請思考探究思路并回答下列問題：

（1）下列說法正確的是D．
A．平衡摩擦力時(shí)，需掛上小沙桶
B．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
D．本實(shí)驗(yàn)小車的質(zhì)量M應(yīng)遠(yuǎn)大于沙和沙桶的質(zhì)量m
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是圖2中的B．

（3）圖3為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出，則小車的加速度大小為2.0m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，固定在絕緣柄前端的金屬小球帶有負(fù)電荷，當(dāng)它從較遠(yuǎn)處逐漸靠近原來不帶電的驗(yàn)電器時(shí)，驗(yàn)電器兩金箔間的夾角將變大．（填“不變”、“變大”或“變小”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案