5．如圖所示，一根彈性輕繩右端固定，A、B、C、D…為繩上相鄰間隔均為20cm的點．現(xiàn)用手拉著繩子的端點A使其上下做簡諧運(yùn)動．繩上形成了一列向右傳播的簡諧橫波．若A點從平衡位置開始振動（此時記為t=0），振幅為2cm，在t=0.10s時A點第一次達(dá)到最大位移，此時C點恰好開始向下振動．
（1）在圖中畫出t=0.50s時的波形；
（2）求G質(zhì)點第一次振動到上方最大位移處的時刻．
 

分析 根據(jù)波速公式可求得波速，根據(jù)振動情況可明確周期，則可得出對就的波形圖；
先求出波傳到G所需要時間，再根據(jù)振動情況可明確從開始振動到第一次到達(dá)正向最大位移的時間，則可求得總時間．

解答 解：（1）波速v=$\frac{x}{t}$=$\frac{0.4}{0.1}$=4m/s；周期T=4t=0.4s；
則可知波形如圖所示：
（2）波由波源傳到G需時間；
t′=$\frac{{x}_{AG}}{v}$=$\frac{1.2}{4}$=0.3s；
波剛傳到G時，G向下起振，設(shè)到上方最大位移需t2時間，
則t2=$\frac{3}{4}$T=$\frac{3}{4}$×0.4=0.3s；
所以總時間t′=t1+t2=0.3+0.3=0.6s；
答：（1）t=0.50s時的波形如圖；
（2）G質(zhì)點第一次振動到上方最大位移處的時刻為0.6s．

點評 本題要理解質(zhì)點的振動與波形成之間的聯(lián)系，根據(jù)質(zhì)點間距離與波長的關(guān)系分析狀態(tài)關(guān)系時，常常要畫出波形分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律，實驗裝置如圖1所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動．

（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度b，結(jié)果如圖2所示，由此讀出b=3.80mm；
（2）滑塊通過B點的瞬時速度可表示為$\frac{t}$；
（3）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達(dá)B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek=$\frac{1}{2}（{M+m}）{（{\frac{t}}）^2}$，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep=（m-$\frac{M}{2}$）gd，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ek=△Ep則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；
（4）在上次實驗中，某同學(xué)改變A、B間的距離，作出的v2-d圖象如圖3所示，并測得M=m，則重力加速度g=9.6m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．從運(yùn)動學(xué)的角度看，靜止?fàn)顟B(tài)與勻速運(yùn)動狀態(tài)是可以變換的，這種變換可以通過選擇不同的參考系來實現(xiàn)；從動力學(xué)的角度看，物體處于靜止與勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，它們受到的合力均為零．所以把靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)都定義為平衡狀態(tài)是有道理的．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖，半徑R=0.4m的光滑半圓軌道豎直放置，半圓環(huán)與動摩擦因數(shù)為μ=0.3的粗糙水平地面相切于圓弧的端點A，一質(zhì)量m=0.1Kg的小球以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左運(yùn)動，運(yùn)動4.0m后沖上圓形軌道．問：
（1）小球能否通過圓弧的最高點B？
（2）若小球能通過最高點，將落在距A點多遠(yuǎn)的地方？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某人在地面上最多能舉起50kg的重物，而在一個減速上升的電梯中最多能舉起80kg的重物，求此電梯的加速度．（取g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．有一頻率為0.5Hz的簡諧波，波速為4m/s，沿波傳播方向上有相距1m的兩個質(zhì)點，他們相繼達(dá)到波峰的時間差為（　�。�
A．2sB．1sC．0.5sD．0.25s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．為了解決高樓救險中云梯高度不夠高的問題，可在消防云梯上再伸出輕便的滑桿．被困人員使用安全帶上的掛鉤掛在滑桿上、沿滑桿下滑到消防云梯上逃生．通�；瑮U由AO、OB兩段直桿通過光滑轉(zhuǎn)軸在O處連接，滑桿A端用掛鉤鉤在高樓的固定物上，且可繞固定物自由轉(zhuǎn)動，B端用鉸鏈固定在云梯上端，且可繞鉸鏈自由轉(zhuǎn)動，以便調(diào)節(jié)被困人員滑到云梯頂端的速度大�。O(shè)被困人員在調(diào)整好后的滑桿上下滑時滑桿與豎直方向的夾角保持不變，被困人員可看作質(zhì)點、不計過O點時的機(jī)械能損失．已知AO長L1=6m、OB長L2=12m、豎直墻與云梯上端點B的水平距離d=13.2m，被困人員安全帶上的掛鉤與滑桿AO間、滑桿OB間的動摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{5}{6}$．為了安全被困人員到達(dá)云梯頂端B點的速度不能超過6m/s，取g=10m/s2．
（1）現(xiàn)測得OB與豎直方向的夾角為53°，此時AO與豎直方向的夾角是多少？分析判斷這種條件下被困人員滑到B點是否安全．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（2）若云梯頂端B點與豎直墻間的水平距離保持不變，求能夠被安全營救的被困人員與云梯頂端B的最大豎直距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物塊間用一輕彈簧連接，放在傾角為θ的粗糙斜面上，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ．平行于斜面、大小為F的拉力作用在m1上，使m1、m2一起向上作勻加速運(yùn)動，斜面始終靜止在水平地面上，則（　　）
A．彈簧的彈力大小為$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$F
B．彈簧的彈力大小為$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$F+μm2gcosθ
C．地面對斜面的摩擦力一定水平向右
D．地面對斜面的摩擦力可能為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，為示波管的原理圖，豎直偏轉(zhuǎn)電極的極板長l=4cm，板間距離d=1cm，板右側(cè)距離熒光屏距離L=18cm，水平偏轉(zhuǎn)極板的長度剛好為L，板間的距離也為d．電子沿中心線進(jìn)入豎直偏轉(zhuǎn)電場的速度是1.6×107m/s．電子電荷量e=1.60×10-19C，質(zhì)量m=0.91×10-30kg．不加電場時電子打在熒光屏上的O點．若在豎直偏轉(zhuǎn)電極上加如圖乙所示的Ur=40sin100πt（V）的交變電壓，0-t1時間內(nèi)上極板電勢高，在水平偏轉(zhuǎn)極板間加上如圖丙所示的掃描電壓，且Ux=4×103[t-0.01（2n-1）]V（n=1、2、3…）．0-t1時間內(nèi)前極板電勢高，求t=$\frac{{t}_{1}}{2}$時刻進(jìn)入偏轉(zhuǎn)板間的電子打到熒光屏上的位置坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案