【題目】圖中兩條平行虛線之間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，虛線間的距離為l，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里, abcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈，ad與bc間的距離也為l. t=0時(shí)刻，bc邊與磁場(chǎng)區(qū)域邊界重合（如右圖）. 現(xiàn)令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場(chǎng)區(qū)域邊界的方向穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域.取沿a→b→c→d→a的感應(yīng)電流為正，則在線圈穿越磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖線可能是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A、D、開(kāi)始時(shí)bc邊進(jìn)入磁場(chǎng)切割磁感線，根據(jù)右手定則可知，電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，即為負(fù)方向，故A錯(cuò)誤；當(dāng)bc邊開(kāi)始出磁場(chǎng)時(shí)，回路中磁通量減小，產(chǎn)生的感應(yīng)電流為順時(shí)針，方向?yàn)檎较颍?/span>D錯(cuò)誤，B、C、開(kāi)始時(shí)bc邊進(jìn)入磁場(chǎng)切割磁感線，根據(jù)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小公式：E=Blv可得，有效切割長(zhǎng)度越來(lái)越長(zhǎng)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)增大，故感應(yīng)電流越來(lái)越大，且電流方向?yàn)樨?fù)方向；當(dāng)bc邊開(kāi)始出磁場(chǎng)時(shí)，根據(jù)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小公式：E=Blv可得，切割長(zhǎng)度越來(lái)越長(zhǎng)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)增大，故感應(yīng)電流越來(lái)越大，且電流方向?yàn)檎较颍?/span>B正確，C錯(cuò)誤．故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為101.00 cm，擺球直徑為2.00 cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為101.5 s．則：

（1）他測(cè)得的重力加速度g=________ m/s2；

（2）他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是________．(填選項(xiàng)前面的字母)

A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了

C．開(kāi)始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)遲按下

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49.5次全振動(dòng)數(shù)為50次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩個(gè)單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 甲、乙兩擺的擺長(zhǎng)之比為4:1

B. t＝2s時(shí)，甲擺的重力勢(shì)能最小，乙擺的動(dòng)能為零

C. 甲、乙兩擺的振幅之比為2:1

D. t＝4s時(shí)，乙擺的速度方向與正方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在赤道上空，水平放置一根通以由西向東的電流的直導(dǎo)線，則此導(dǎo)線（ ）

A. 受到豎直向下的安培力

B. 受到豎直向上的安培力

C. 受到由南向北的安培力

D. 受到由西向東的安培力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑的水平地面上固定一長(zhǎng)L=1.7m的木板C，C板的左端有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B，其間夾有一根原長(zhǎng)為1.0m、勁度系數(shù)k=200N/m的輕彈簧，此時(shí)彈簧沒(méi)有發(fā)生形變，且與物塊不相連。已知mA= mC=20kg，mB=40kg，A與木板C、B與木板C的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.50，μB=0.25。假設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等�，F(xiàn)用水平力F作用于A，讓F從零逐漸增大，使A緩慢移動(dòng)而逐漸壓縮彈簧，壓縮了一定量后又推動(dòng)B緩慢地向右移動(dòng)，當(dāng)B緩慢向右移動(dòng)0.5m時(shí)，使彈簧儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能E0。（g=10m/s2）問(wèn)：

（1）以作用力F為縱坐標(biāo)，物塊A移動(dòng)的距離為橫坐標(biāo)，試通過(guò)定量計(jì)算在圖乙的坐標(biāo)系中畫(huà)出推力F隨物塊A位移的變化圖線。

（2）求出彈簧貯存的彈性勢(shì)能E0的大小。

（3）當(dāng)物塊B緩慢地向右移動(dòng)了0.5m后，保持A、B兩物塊間距，將其間夾有的彈簧更換，使得壓縮量仍相同的新彈簧貯存的彈性勢(shì)能為12E0，之后同時(shí)釋放三物體A、B和C，已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開(kāi)，設(shè)彈開(kāi)時(shí)A、B兩物體的速度之比始終為2：1，求哪一物塊先被彈出木板C？最終C的速度是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，如圖所示。它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半�，F(xiàn)有三個(gè)小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上，其落點(diǎn)分別是a、b、c 。下列判斷正確的是

A．三小球比較，落在a點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

B．三小球比較，落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最大

C．三小球比較，落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最快

D．無(wú)論小球拋出時(shí)初速度多大，落到斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，把條形磁鐵插入或者拔出閉合線圈的過(guò)程，線圈的面積盡管沒(méi)有變化，但是線圈內(nèi)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生了變化，此時(shí)閉合線圈中______感應(yīng)電流（填“有”或“無(wú)”）．繼續(xù)做如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，盡管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱沒(méi)有變化，但是閉合回路的面積發(fā)生了變化，此時(shí)回路中______感應(yīng)電流（填“有”或“無(wú)”）．因?yàn)椴还苁谴艌?chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生變化，還是回路面積發(fā)生變化，都是穿過(guò)線圈所圍面積的磁通量發(fā)生了變化．這種觀察總結(jié)的方法是物理學(xué)中重要的研究方法，即歸納法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，彈簧下面掛一質(zhì)量為m的物體，物體在豎直方向上做振幅為A的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，彈簧正好為原長(zhǎng)，彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則在物體振動(dòng)過(guò)程中

A. 物體的最大動(dòng)能等于mgA

B. 彈簧的最大彈性勢(shì)能等于2mgA

C. 彈簧的彈性勢(shì)能和物體動(dòng)能總和不變

D. 物體在最低點(diǎn)時(shí)的彈力大小應(yīng)為2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球a、b質(zhì)量均為m，b球用長(zhǎng)h的細(xì)繩（承受最大拉力為2.8mg）懸掛于水平軌道BC（距地高）的出口C處。a球從距BC高h的A處由靜止釋放后，沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起。試問(wèn)：

（1）a與b球碰前瞬間的速度大�。�

（2）a、b兩球碰后，細(xì)繩是否會(huì)斷裂？

（3）若細(xì)繩斷裂，小球在DE水平地面上的落點(diǎn)距C的水平距離是多少？若細(xì)繩不斷裂，小球最高將擺多高？

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