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10.如圖所示,質量為M的光滑斜面體放在水平面上,另一個質量為m的光滑木塊放在斜面上.現用水平推力F向右推斜面,當推力F為多大時,才能使木塊和斜面恰好能保持相對靜止而共同向右加速運動?

分析 先以物體受力分析,由牛頓第二定律求得加速度,再對整體分析即可求得推力F

解答 解:物塊受兩個力:重力mg、支持力FN,且兩力合力水平向左,如圖所示,由圖可得:ma=mgtanθ,a=gtanθ
再選整體為研究對象,根據牛頓第二定律得F-μ(M+m)g=(M+m)a
解得F=(M+m)g(μ+tanθ)       
答:推力F應為(M+m)g(μ+tanθ)      

點評 本題考查牛頓第二定律的應用,要注意正確選擇研究對象,先采用隔離法,后采用整體法作好受力分析,由牛頓第二定律求解即可.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.電動自行車是一種重要的交通工具,成都市每天有數十萬輛電動白行車行駛在大街小巷,形成了一道獨特的風景.電動自行車提供能量的裝置為裝在電池盒內的電池組,當它給電動機供電時,電動機將帶動車輪轉動.
假設有一輛電動自行車,人和車的總質量為120kg,在水平直線公路上行駛時它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍,其額定輸出功率為120W.若電動自行車從靜止開始做勻加速直線運動,加速度的大小為a=0.2m/s2,自行車達到額定輸出功率后,保持額定功率不變繼續(xù)行駛,求:
(1)電動自行車在整個過程中所能達到的最大速度.
(2)勻加速度運動能保持多長時間?
(3)當電動自行車的速度為2m/s時的瞬時功率.
(4)當電動自行車的速度為3m/s時的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示,兩根間距為L的金屬導軌MN和PQ,電阻不計,左端向上彎曲,其余水平,水平導軌左端有寬度為d、方向豎直向上的勻強磁場I,右端有另一磁場II,其寬度也為d,但方向豎直向下,磁場的磁感強度大小均為B.有兩根質量均為m、電阻均為R的金屬棒a和b與導軌垂直放置,b棒置于磁場II中點C、D處,導軌除C、D兩處(對應的距離極短)外其余均光滑,兩處對棒可產生總的最大靜摩擦力為棒重力的K倍,a棒從彎曲導軌某處由靜止釋放.

(1)若a棒釋放的高度大于h0,則a棒進入磁場I時會使b棒運動,判斷b 棒的運動方向并求出h0
(2)若將a棒從高度小于h0的某處釋放,使其以速度v0進入磁場I,結果a棒以$\frac{{v}_{0}}{2}$的速度從磁場I中穿出,求在a棒穿過磁場I過程中通過b棒的電量q
(3)若將a棒從高度大于h0的某處釋放,使其以速度v1進入磁場I,經過時間t1后a棒從磁場I穿出時的速度大小為$\frac{2{v}_{1}}{3}$,求此時b棒的速度大小,在如圖2坐標中大致畫出t1時間內兩棒的速度大小隨時間的變化圖象,并求出此時b棒的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關于單位制及其應用的說法不正確的是(  )
A.基本單位和導出單位一起組成了單位制
B.選用的基本單位不同,構成的單位制也不同
C.在物理計算中,如果所有已知量都用同一單位制的單位表示,只要正確應用物理公式,其結果就一定是用這個單位制中的單位來表示
D.一般來說,物理公式主要確定各物理量間的數量關系,并不一定同時確定單位關系

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,氕、氘、氚的原子核自初速為零經同一電場加速后,又經同一勻強電場偏轉,最后打在熒光屏上,那么( 。
A.經過加速電場過程,氕核所受的電場力最大
B.經過偏轉電場過程,電場力對3種核做的功一樣多
C.3種原子核打在屏上時的速度一樣大
D.3種原子核都打在屏上的同一位置上

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.質量為0.2kg的物體從高處以9.6m/s2的加速度勻加速下落,則物體所受的合力為1.92N,空氣阻力為0.04N(g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一平直的傳送帶以速率v=2m/s勻速運行,在A處把物體輕輕地放到傳送帶上,經過時間t=6s,物體到達B處.A、B相距L=10m,則物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?如果提高傳送帶的運行速率,物體能較快的傳送到B處.要讓物體以最短的時間從A處傳送到B處,說明并計算傳送帶的運行速率至少應為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖,質量為m的木塊放在傾角為α的斜面上與斜面一起水平向左勻速運動,則木塊( 。
A.所受的支持力對木塊不做功B.所受的支持力對木塊做負功
C.所受的摩擦力對木塊做負功D.沒有受到的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學用如圖1所示裝置探究物塊m(未知)的加速度與力的關系.物塊m放置在水平桌面上,拉力傳感器固定在物塊的右側,水平輕細繩繞過光滑定滑輪連接在砂桶和和拉力傳感器之間,實驗主要步驟為:1.讓物塊靜止在P點,在砂桶里緩慢增加細砂,直到物塊剛剛開始運動為止,記下拉力傳感器的示數F0,以此表示滑動摩擦力的大小;2.再將物塊放回到P點并按住,向砂桶中加適量的細砂,記下拉力傳感器示數F1,釋放物塊記下物塊通過Q點時速度傳感器示數v1;3.重復步驟2分別記下對應的傳感器示數F2、F3…以及v2、v3…;3,用刻度尺測出PQ間距L.請回答下列問題:

①物塊在第2步驟中的加速度表達式$\frac{{{v}_{1}}^{2}}{2L}$(用測量物理量表達);
②如果用F-F0表示物塊所受合力,則表示物塊加速度(a)與合外力(F)關系的圖線,圖2中正確的是D.

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