【題目】如圖所示，勻強磁場垂直于紙面向里，磁感應強度為B，右邊界與轉軸OO′重合。邊長為L的正方形單匝線圈ABCD，左側一半處于勻強場中，以角速度逆時針方向繞固定軸OO′勻速轉動（從上往下看），則線圈在從圖示位置轉動180°的過程中（　�。�

A.感應電流的方向先為ABCD后為ADCBB.感應電流的方向始終為ABCD

C.感應電動勢的最大值為D.平均感應電動勢為0

【答案】BC

【解析】

AB．根據(jù)楞次定律，當線圈先轉過90°的過程中，感應電流的方向為ABCD；當線圈轉過后90°的過程中，感應電流的方向也為ABCD，選項A錯誤，B正確；

C．線圈在圖示位置感應電動勢最大，其最大值為

選項C正確；

D．平均感應電動勢為

選項D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線PQ、MN間存在水平勻強電場，一帶電粒子質量為，帶電量為，從a點由靜止開始經(jīng)電壓為U=100 V的電場加速后，垂直于勻強電場方向進入勻強電場，從虛線MN上的某點b（圖中未畫出）離開勻強電場時速度與電場方向成30角．已知PQ、MN間距離為20 cm，帶電粒子的重力忽略不計．求：

①帶電粒子剛進入勻強電場時的速度；

②勻強電場的電場強度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地面附近存在一個有界電場，邊界將空間分成上、下兩個區(qū)域I、II,在區(qū)域 II中有豎直向上的勻強電場，在區(qū)域I中離邊界某一高度處由靜止釋放一個質量為的 帶電小球A 如圖甲所示，小球運動的圖像如圖乙所示，不計空氣阻力，則（）

A.小球受到的重力與電場力大小之比為4 : 5

B.t=5s時，小球經(jīng)過邊界MN

C.在小球向下運動的整個過程中，重力做的功 大于克服電場力做的功

D.在1~4 s過程中小球機械能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，將一間距L=1m的足夠長U形導軌固定，傾角為，導軌上端連接一阻值為R=10.0Ω的電阻，整個空間存在垂直于軌道平面向上的勻強磁場。質量為m=1kg、電阻為r=2.0Ω的金屬棒垂直緊貼在導軌上且不會滑出導軌，導軌與金屬棒之間的動摩擦因數(shù)，金屬棒從靜止開始下滑，下滑的圖像如圖（乙）所示，圖像中的段為曲線，AB段為直線，導軌電阻不計且金屬棒下滑過程中始終與導軌垂直且緊密接觸，重力加速度取，，。求：

(1)勻強磁場的磁感應強度B的大小；

(2)從開始到過程中ab上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)光彈弓彈射飛箭是傍晚在廣場常見的兒童玩具，其工作原理是利用彈弓將發(fā)光飛箭彈出后在空中飛行。若小朋友以大小為E的初動能將飛箭從地面豎直向上彈出，飛箭落回地面時動能大小為，設飛箭在運動過程中所受空氣阻力的大小不變，重力加速度為g，以地面為零勢能面，則下列說法正確的是（　�。�

A.飛箭上升階段克服空氣阻力做的功為

B.飛箭下落過程中重力做功為

C.飛箭在最高點具有的機械能為

D.飛箭所受空氣阻力與重力大小之比為1:7

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木箱內裝一鐵球，木箱的內寬與高恰好與鐵球的直徑相等，當木箱自由下落時，下列說法正確的是(　　)

A.不計空氣阻力時，鐵球對木箱下壁有壓力

B.不計空氣阻力時，鐵球對木箱上壁有壓力

C.有空氣阻力時，鐵球對木箱上壁有壓力

D.有空氣阻力時，鐵球對木箱下壁有壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于地球同步衛(wèi)星，下列說法中正確的是(　　)

A.同步衛(wèi)星的周期與地球的公轉周期相等

B.同步衛(wèi)星的周期與地球的自轉周期相等

C.同步衛(wèi)星的高度是唯一的

D.同步衛(wèi)星可以定點在地球上空的任意位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在離地4h的平臺邊緣放一個小球A，在其左側有一個擺球B，當B球從離平臺h高處由靜止釋放到達最低點時，恰能與A球發(fā)生正碰撞，使A球水平拋出，若A球落地時距離平臺邊緣4h，B球碰撞后能上升到離平臺的高度，求

（1）碰撞后A球水平拋出時的速度．（已知重力加速度為g）

（2）A、B兩球的質量之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通電導線之間存在安培力的作用，若把電流I1對電流I2的安培力大小記為，電流對電流I1的安培力大小記作；電流在導線2處產(chǎn)生的磁感應強度，電流在導線1處產(chǎn)生的磁感應強度（　�。�

A.若，則

B.無論、如何變化，始終與相等

C.兩個安培力、性質相同，大小相等，方向相反

D.把兩導線置于光滑水平面上由靜止釋放（不計其它作用力），當導線1的加速度較大，則可斷定I2>I1

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