如圖A、B、C三個物體放在旋轉圓臺上,它們與圓臺間的摩擦因數(shù)都相同,A的質量為2m,B、C質量均為m,A、B距軸為R,C距軸為2R,則當圓臺旋轉時,設A、B、C都沒有滑動,則下列選項正確的是(  。

A.B物體受到的靜摩擦力最小
B.C物體受到的靜摩擦力比A大
C.若圓臺轉動角速度逐漸增大時,A和C同時開始滑動
D.若圓臺轉動角速度逐漸增大時,C最先開始滑動。
AD
該圓臺以恒定的角速度ω作勻速圓周運動。由于三個物體都是由靜摩擦力提供向心力,所以知道它們做圓周運動時的向心力就可知道它們的靜摩擦力的大小。,,由此可知道物A和物C所受到的向心力是相等的,即物A和物C的靜摩擦力的大小相等,且大于B物體所受的摩擦力。所以A正確。另外,我們可以計算出三個物體的最大靜摩擦力分別是,。當圓臺以ω旋轉時,已經達到了C物的最大靜摩擦力,即,但對于物A的向心力為,當ω增大一點,物C所受到的向心力就要大于物C的最大靜摩擦力,所以C要飛出圓臺,但物A還有更大的靜摩擦力可以提供它做圓周運動的向心力,所以物C比物A先滑動,所以選項D正確。我們又假設當圓臺以轉動時,達到了物B的最大靜摩擦力,即物B的向心力為,而對于物A的向心力為,得知兩者同時達到了最大靜摩擦力,所以當角速度稍微增大一點,物A和物B將會同時發(fā)生滑動,所以C錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲,乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運動,則甲、乙在上述過程中具有相同的物理量是
A.線速度B.周期
C.向心力D.向心加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為某品牌自行車的部分結構。A、B、C分別是飛輪邊緣、大齒盤邊緣和鏈條上一個點,F(xiàn)在提起自行車后輪,轉動腳蹬子,使大齒盤和飛輪在鏈條帶動下轉動,則下列說法正確的是

A. A、B兩點的角速度大小相等
B. 由圖中信息,A、B兩點的角速度之比為3:1
C. A、B、C三點線速度大小均不相等
D. A、B兩點的向心加速度分別與飛輪、大齒盤半徑成正比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個嚙合齒輪,小齒輪半徑為r,大齒輪半徑為2r,大齒輪中C點離圓心O2的距離為r,A、B分別為兩個齒輪邊緣上的點,則A、B、C三點的(  )

A.線速度之比為1∶1∶1           B.角速度之比為1∶1∶1
C.向心加速度之比為4∶2∶1        D.轉動周期之比為2∶1∶1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為皮帶傳動裝置的示意圖,A、B為輪邊緣上的兩點,尺>r。皮帶傳動時(皮帶沒有打滑),下列說法正確的是

A.角速度     B.線速度
C.向心加速度  D.周期

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是皮帶傳動的示意圖,己知大輪和小輪的半徑之比,r1:r2=2:1,B、C兩點分別是大、小輪邊緣上的點,A點距O的距離為r1/2。則A、B、C三點的角速度之比為          ,A、B、C三點的線速度之比為           

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有兩人坐在椅子上休息,他們分別在中國的大連和廣州,關于他們具有的線速度和角速度相比較(    )
A.在廣州的人線速度大,在大連的人角速度大.
B.在大連的人線速度大,在廣州的人角速度大.
C.兩處人的線速度和角速度一樣大
D.兩處人的角速度一樣大,在廣州處人的線速度比在大連處人的線速度大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

自行車在我國是一種很普通又十分便利的交通工具,人們在上下班和郊游時都經常用它。據(jù)近年來研究的結果表明,騎自行車和跑步、游泳一樣,是一種最能改善人們心肺功能的耐力性鍛煉。如圖所示,騎車時A、B兩輪緣的角速度、向心加速度大小.(填“>”、“=”或“<”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖,請仔細觀察自行車的結構特征.若在自行車傳動裝置中,已知大齒輪A、小齒輪B、與后輪C的半徑分別為,腳踏板的轉速為n,且自行車在平直路面上勻速行駛。求:
(1)大齒輪勻速轉動的角速度
(2)自行車勻速前進的速度

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