地球是個大磁體，如圖所示的地球模型圖中，上方是地理北極，下方是地理南極，帶箭頭的虛線表示地磁場的磁感線，a、b是北極上方的兩個點，距地面高度分別為ha和hb，且ha＞hb，則a、b兩點地磁場的磁感應(yīng)強度大小關(guān)系為（　　）
A．a(chǎn)點的大B．b點的大C．一樣大D．無法判斷

磁感線的疏密表示磁感應(yīng)強度的強弱，由圖可得a處的磁感線疏，所以a點的磁感應(yīng)強度小，b點的大．故B正確；ACD錯誤．
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源電動勢豎直導(dǎo)軌電阻可忽略，寬度為0.5m，金屬棒質(zhì)量電阻它與導(dǎo)軌間的動摩擦因素為,棒的長度為1m，水平靠在導(dǎo)軌的外面，為使金屬棒以速度v=2m/s勻速下滑，在空間加一個垂直于金屬棒的勻強磁場，關(guān)于此磁場的磁感應(yīng)強度的說法正確的是（重力加速度取10m/s2）
A．可能垂直于紙面向里B．可能垂直于紙面向外
C．可能豎直向上　　　　D．可能豎直向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）勻強磁場的磁感應(yīng)強度大�。�
（2）金屬棒沿導(dǎo)軌下滑距離為s的過程中，電阻R上產(chǎn)生的電熱。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　　）
A．磁場中某處的磁感強度大小，就是通以電流I，長為L的一小段導(dǎo)線放在該處時所受磁場力F與I、L的乘積的比值
B．一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場力作用，則該處可能有磁場
C．一小段通電導(dǎo)線放在磁場中A處時受磁場強力比放在B處大，則A處磁感強度比B處的磁感強度大
D．因為B=
F
IL
，所以某處磁感強度的大小與放在該處的通電小段導(dǎo)線IL乘積成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有人根據(jù)公式B=
F
IL
，提出以下看法，其中正確的是（　　）
A．磁感應(yīng)強度的數(shù)值跟通電導(dǎo)線受到的磁場力F的大小成正比
B．磁感應(yīng)強度的數(shù)值跟通電導(dǎo)線的電流I成反比
C．磁感應(yīng)強度的數(shù)值跟通電導(dǎo)線的長度L成反比
D．磁感應(yīng)強度是表示磁場強弱的物理量，它是客觀存在的，它與外加導(dǎo)線的長度、電流的強弱和受力情況均無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由磁感應(yīng)強度的定義式B=F/IL可知（　�。�
A．若某處的磁感應(yīng)強度不為零，則通電導(dǎo)線放在該處一定受安培力
B．通電導(dǎo)線放在磁場中某處不受安培力的作用時，則該處的磁感應(yīng)強度一定為零
C．同一條通電導(dǎo)線放在磁場中某處所受的磁場力是一定的
D．磁場中某點的磁感應(yīng)強度與該點是否放通電導(dǎo)線無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由定義式B=
F
IL
可知，磁場中某處磁感應(yīng)強度的大�。ā　。�
A．隨IL的乘積的增大而減小
B．隨F的增大而增大
C．與F成正比，與IL成反比
D．與F及IL的乘積無關(guān)，由
F
IL
的比值定義

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為電流天平，可用來測定磁感應(yīng)強度。天平的右臂上掛有一匝數(shù)為N的矩形線圈，線圈下端懸在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里，當(dāng)線圈中通有電流I（方向如圖）時，發(fā)現(xiàn)天平的右端低左端高，下列哪些調(diào)解方案可以使天平水平平衡(     )
A．僅減小電流大小
B．僅增長線框的寬度l
C．僅減輕左盤砝碼的質(zhì)量
D．僅增加線圈的匝數(shù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在B=0.5T的勻強磁場中，放一根與磁場方向垂直，長0.8m的通電導(dǎo)線，通入的電流為2A，當(dāng)導(dǎo)線在與磁場垂直的平面內(nèi)受磁場力作用移動了0.lm時，安培力做功的大小是   J。

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同步練習(xí)冊答案