分析 (1)由動能定理求出摩擦力的大小,然后由牛頓第二定律求出加速度的大;
(2)由牛頓第二定律可解摩擦力的大小,然后由功能關系即可求出機械能的減。
(3)對從最高點到底端過程運用動能定理列式求解物體返回拋出點時的動能.
解答 解:(1)開始時物體的動能:${E}_{k0}=\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}=\frac{1}{2}×0.6×2{0}^{2}=120$J
物體的動能減小18J時,根據(jù)動能定理,有:
-mg•xsin30°-f•x=△EK=-18J ①
所以:f=0.6N
物體上升過程根據(jù)牛頓第二定律有:a=$-\frac{mgsin30°+f}{m}$=-$\frac{0.6×10×0.5+0.6}{0.6}=-6$m/s2,方向與初速度方向相反;
(2)機械能的減小量等于克服阻力做的功:
△E=-W=-f•x=-0.6×5=-3J ②
(3)當該物體經(jīng)過某一點時,動能減少了18J,機械能減少了3J,$△E=\frac{1}{6}△{E}_{k}$,所以當物體到達最高點時動能減少了120J,機械能減少了20J,
所以物體上升過程中克服摩擦力做功是20J,全過程摩擦力做功W=-40J;
從出發(fā)到返回底端,重力不做功,設回到出發(fā)點的動能為EK′,由動能定理可得:
W=EK′-EK0
得 EK′=80J
答:(1)物體向上運動時加速度的大小是6m/s2;
(2)題中機械能的減少量△E是3J.
(3)物體返回到斜坡底端時的動能是80J.
點評 功能關系有多種表現(xiàn)形式:合力的功(總功)等于動能增加量;重力做功等于重力勢能的減小量;除重力外其余力做的功等于機械能的增加量.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)間 I | B. | 區(qū)間 II | C. | 區(qū)間 III | D. | 區(qū)間 IV |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0時刻,甲、乙相距250m | |
B. | 乙運動后,甲、乙相向做勻速直線運動 | |
C. | 乙運動后,甲、乙速度大小之比為2:1 | |
D. | t=3s時,甲乙相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定增加 | B. | 一定減小 | ||
C. | 不變 | D. | 可能增加也可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙同學接住小球位置的高度為10m | B. | 小球在空中的運動時間一定是2s | ||
C. | 小球平均速度一定是10m/s | D. | 小球的運動路程可能是12.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊帶正電 | |
B. | 下滑過程中物塊受到的洛倫茲力做負功 | |
C. | 物塊最終將靜止在斜面上 | |
D. | 下滑過程中物塊的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊受到的電場力一定是先減小后增大 | |
B. | 停下前滑塊所受合力一定是先增大后減小 | |
C. | 滑塊的動能與電勢能之和保持不變 | |
D. | PM的間距一定小于QN的間距 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s內和第5s內的速度方向相反 | |
B. | 4~6s內該質點的加速度大小為3m/s2 | |
C. | 4~6s該質點一直做勻減速直線運動 | |
D. | 該質點離出發(fā)點的最遠距離為15m |
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