【題目】為經(jīng)典力學(xué)奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家是

A.伽利略

B.牛頓

C.愛因斯坦

D.普朗克

【答案】A

【解析】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,為經(jīng)典力學(xué)奠定基礎(chǔ)的是伽利略,故選A項(xiàng);牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系,排除B項(xiàng);經(jīng)典力學(xué)體系的出現(xiàn)在愛因斯坦和普朗克之前,排除CD項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想.某小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑,并同時(shí)打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;
②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(假設(shè)水流出均勻穩(wěn)定);
③記錄下量筒收集的水量V;
④改變滑塊起始位置離擋板的距離S,重復(fù)以上操作;
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格.

次數(shù)

2

3

4

5

6

s(m)

4.5

3.9

3.0

2.1

1.5

0.9

V(ml)

90

84

62

52

40


(1)(單選題)該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來表示
A.水箱中水的體積
B.水從水箱中流出的速度
C.滑塊下滑的時(shí)間
D.滑塊下滑的位移
(2)小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)正常,你估計(jì)這組水量 V=mL(請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字)
(3)(單選題)下面說法中不屬于該實(shí)驗(yàn)誤差來源的是
A.水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定
B.滑塊開始下滑和開始流水不同步
C.選用的斜面不夠光滑
D.選用了內(nèi)徑較小的量筒
(4)(單選題)伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,其科學(xué)研究方法的核心是
A.把提出問題和大膽猜想結(jié)合起來
B.把提出問題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來
C.把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來
D.把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列屬于矢量的物理量是( 。

A.路程B.C.時(shí)間D.高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長的光滑斜面AB與一粗糙水平面BC連接,其中光滑斜面傾角為θ=30°,質(zhì)量2kg的物體置于水平面上的D點(diǎn),D點(diǎn)距B點(diǎn)的距離d=15m.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,當(dāng)物體受到一水平向左的恒力F=12N的作用時(shí)向左作勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=2s后撤去該力,假設(shè)物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的一瞬間速度大小不會(huì)改變,重力加速度g=10m/s2

求:
(1)F作用2s后的速度v1和位移s1
(2)撤去F后物體經(jīng)過多長時(shí)間第一次到達(dá)B點(diǎn).
(3)撤去F后物體經(jīng)過多長時(shí)間第二次到達(dá)B點(diǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體m與斜面體M一起靜止在水平面上,若將斜面的傾角θ減小一些,下列說法正確的有( 。
A.斜面體對(duì)物體的支持力減小
B.斜面體對(duì)物體的摩擦力減小
C.水平面對(duì)斜面體的支持力減小
D.水平面對(duì)斜面體的摩擦力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下最有可能處于平衡狀態(tài)的物體是(  )

A.從傾斜山坡上滾下的石塊B.從二樓自由落下的花盆

C.空中水平飛行的客機(jī)D.乘座在剛啟動(dòng)的過山車內(nèi)的乘客

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自17世紀(jì)以來,“一切自然過程都是連續(xù)的”這條原理,似乎被認(rèn)為是天經(jīng)地義的。而它沖破了經(jīng)典物理傳統(tǒng)觀念對(duì)人們的長期束縛,為人們建立新的概念,探索新的理論開拓了一條新路。在它的啟發(fā)下,許多微觀現(xiàn)象得到了正確的解釋。材料中的“它”是

A. 經(jīng)典力學(xué)體系

B. 進(jìn)化論

C. 相對(duì)論

D. 量子論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn);圖(b)為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像,下列說法正確的是 ( )

A.在t=0.10s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q向y軸正方向運(yùn)動(dòng)
B.在t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的加速度方向與y軸正方向相同
C.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m
D.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30cm
E.質(zhì)點(diǎn)Q簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.10sin10πt(國際單位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。

A.一定是曲線運(yùn)動(dòng)B.可能是直線運(yùn)動(dòng)

C.運(yùn)動(dòng)的方向一定不變D.速度一直在變,是變加速運(yùn)動(dòng)

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