【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 食鹽晶體中的鈉離子氯離子按一定規(guī)律分布，具有空間上的周期性

B. 液晶既有液體的流動(dòng)性，又有晶體的各向異性

C. 功可以全部轉(zhuǎn)化為熱量，但熱量不能全部轉(zhuǎn)化為功

D. 水黽能停在水面上，是因?yàn)橐后w表面張力的作用

E. 外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能一定增加

【答案】ABD

【解析】

食鹽晶體中的鈉離子氯離子按一定規(guī)律分布，具有空間上的周期性。故A正確；液晶像液體一樣可以流動(dòng)，又具有某些晶體結(jié)構(gòu)特征的一類物質(zhì)。所以液晶的光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似，具有各向異性。故B正確；根據(jù)熱力學(xué)第二定律，熱量也可以全部轉(zhuǎn)化為功，但必須發(fā)生其它的一些變化。故C錯(cuò)誤；水黽能停在水面上，是因?yàn)橐后w表面張力的作用。故D正確；根據(jù)熱力學(xué)第一定律，外界對(duì)物體做功（W＞0），但如果和外界熱交換不明確的話，物體的內(nèi)能也不一定增加。故E錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)力對(duì)物體做功的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 靜摩擦力對(duì)物體一定不做功

B. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體可以做正功

C. 作用力做功的大小一定等于反作用力做功的大小

D. 作用力做正功，反作用力也可以做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電磁學(xué)發(fā)展過(guò)程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是( )

A．安培發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．胡克認(rèn)為無(wú)論在什么條件下，彈簧的彈力始終與彈簧的形變量成正比

C．庫(kù)侖提出了電場(chǎng)線；密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值

D．伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)和邏輯推理證明了自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度都相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一架飛機(jī)以200 m/s的速度在高空沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，每隔1 s先后從飛機(jī)上自由釋放A，B，C三個(gè)物體，若不計(jì)空氣阻力，則(　　)

A. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A在B前200 m，B在C前200 m

B. A，B，C在空中排列成一條拋物線

C. A，B，C在空中排列成一條豎直線

D. 落地后A，B，C在地上排列成水平線且間距相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合歷史試述由物理學(xué)的發(fā)展所引發(fā)的幾次工業(yè)革命.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 家庭電路一般使用電壓為220V的交流電

B. 家庭電路中電燈與電視機(jī)的連接方式是串聯(lián)

C. 電飯鍋、電冰箱等許多家用電器使用三孔插座，這是為了節(jié)能

D. 兩盞“220V，100W”的電燈并聯(lián)接入220V電路中，不能正常發(fā)光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】韓曉鵬是我國(guó)首位在冬奧會(huì)雪上項(xiàng)目奪冠的運(yùn)動(dòng)員。他在一次自由式滑雪空中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離，重力對(duì)他做功1900J，他克服阻力做功100J。韓曉鵬在此過(guò)程中（ ）

A. 動(dòng)能增加了1900J

B. 動(dòng)能增加了1800J

C. 重力勢(shì)能減小了1900J

D. 重力勢(shì)能減小了1800J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.不浸潤(rùn)液體在細(xì)管內(nèi)液面會(huì)上升

B.液體與大氣相接觸，表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引

C.氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能與分子間勢(shì)能分別取決于氣體的溫度和體積

D.空氣的相對(duì)濕度定義為水的飽和蒸汽壓與相同溫度時(shí)空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)之比

E.功可以全部轉(zhuǎn)化為熱，熱量也能全部轉(zhuǎn)化為功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 第一次世界大戰(zhàn)前，有不少學(xué)者對(duì)愛(ài)因斯坦的學(xué)說(shuō)持懷疑態(tài)度。1919年，英國(guó)科學(xué)家愛(ài)丁頓對(duì)日全食的觀測(cè)結(jié)果證實(shí)了愛(ài)因斯坦的理論，引起巨大轟動(dòng)，世界范國(guó)的愛(ài)因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)先后邀請(qǐng)他前往講學(xué)。在中國(guó)，梁?jiǎn)⒊l(fā)起成立的講學(xué)社擬邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦來(lái)華講學(xué)。北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培亦發(fā)出遨請(qǐng)，并得到其本人應(yīng)允。雖然愛(ài)因斯坦因故未能成行，但相對(duì)論卻在中國(guó)廣泛傳播，從1917年到1923年，各種報(bào)刊登載相對(duì)論的論著、譯文、通訊、報(bào)告和文獻(xiàn)不下百篇，出版譯著15種左右。

——摘編自阿爾布雷希特·弗爾辛《愛(ài)因斯坦傳》等

材料二 愛(ài)因斯坦熱在中國(guó)方興未艾之際，正是國(guó)內(nèi)東方文化與西方文化論戰(zhàn)正酣之時(shí)。以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼牟糠种R(shí)分子認(rèn)為，東方文明與西方文明史是兩種不同類型的文明，前者以道德文明為核心，后者以科學(xué)精神為核心。梁?jiǎn)⒊巴鶜W洲考察一年多，1920年回國(guó)后寫道：“一百年物質(zhì)的進(jìn)步，比從前三千年所得還加幾倍。我們?nèi)祟惒晃](méi)有得著幸福，倒反帶來(lái)許多災(zāi)難。好像沙漠中失路的旅人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)個(gè)大黑影，拼命往前趕，以為可以靠他向?qū)�。哪知趕上幾程，影子卻不見(jiàn)了，因此無(wú)限凄惶失望。影子是誰(shuí)？就是這位‘科學(xué)先生’。歐洲人做了一場(chǎng)科學(xué)萬(wàn)能的大夢(mèng)，到如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來(lái)……我們可愛(ài)的青年啊，立正！開(kāi)步走！大海對(duì)岸那邊有好幾萬(wàn)萬(wàn)人，愁著物質(zhì)文明破產(chǎn)，哀哀欲絕的喊救命，等著你來(lái)超拔他哩！我們?cè)谔斓淖孀�、三大圣（孔子、老子、墨子）和許多前輩，眼巴巴盼望你完成他的事業(yè)，正在拿他的精神來(lái)加佑你哩。”

——摘編自李喜所·元青《梁?jiǎn)⒊瑐鳌返?/span>

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明愛(ài)因斯坦熱興起的原因。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)界對(duì)西方科學(xué)的態(tài)度，并予以評(píng)析。

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