不計空氣阻力，某人在同一處同時讓一重一輕兩石塊從同一高度自由下落，則對兩者說法錯誤的是

A．在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度

B．在下落這段時間內(nèi)平均速度相等

C．在1 s內(nèi)、2 s內(nèi)、3 s內(nèi)位移之比為1:4:9

D．在1 s末、2 s末、3 s末速度之比為1:3:5

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北石家莊二中高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平光滑的平行金屬導軌，左端接有電阻R，勻強磁場B豎直向下分布在導軌所在的空間內(nèi)，質(zhì)量一定的金屬棒PQ垂直導軌放置．今使棒以一定的初速度v0向右運動，當其通過位置a、b時，速率分別為va、vb，到位置c時棒剛好靜止，設導軌與棒的電阻均不計，a到b與b到c的間距相等，則金屬棒在由a到b和由b到c的兩個過程中（ ）

A．回路中產(chǎn)生的內(nèi)能不相等

B．棒運動的加速度相等

C．安培力做功相等

D．通過棒橫截面積的電荷量相等

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州銅仁一中高一上學期半期考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

某學生在用打點計時器做“勻變速直線運動的實驗探究”時，其開始時的裝配圖如圖所示，其中有錯誤與不妥之處，請把它找出來，表述在下面的橫線上。

①___________；

②___________；

③___________。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建三明一中高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小和方向，如圖 （a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力．

（2）有關此實驗，下列敘述正確的是________．

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

（3）本實驗采用的科學方法是（ ）

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（4）圖（b）所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示）答：_______________．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建三明一中高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一物體做勻變速直線運動的v-t圖象，由圖可知物體

A．初速度為0

B．2s末的速度大小為3．0m/s

C．5s內(nèi)的位移為25 m

D．加速度大小為1．0m/s2。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建三明一中高二文上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的電場中，A點的電場強度E=2．0×104N/C．將電荷量q=－1．0×10-8C的點電荷放在電場中的A點．

（1）求該點電荷在A點所受電場力F的大小；

（2）在圖中畫出該點電荷在A點所受電場力F的方向．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建三明一中高二文上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

兩顆人造衛(wèi)星A、B的質(zhì)量之比mA∶mB=1∶2，軌道半徑之比rA∶rB=1∶3，某一時刻它們的連線通過地心，則此時它們的線速度之比vA∶vB= ，向心加速度之比aA∶aB= ，向心力之比FA∶FB= 。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建三明一中高二文上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

真空中有兩個靜止的點電荷qA、qB。若它們之間的距離變?yōu)樵瓉淼?倍，而把它們的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?倍，則兩電荷間的庫侖力將變?yōu)樵瓉淼?（ ）

A．1倍 B．2倍 C．4倍 D．8倍

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島第一高中高二上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于電場強度的說法中，正確的是：（ ）

A．公式只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場

B．由公式可知，電場中某點的電場強度E與試探電荷q在電場中該點所受的電場力成正比

C．在公式中，是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大小，而是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處場強的大小

D．由公式可知，在離點電荷非常近的地方（r→0），電場強度E可達無窮大

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