4．某同學(xué)在用如圖1所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）為了平衡摩擦力，用一個(gè)小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，逐步調(diào)整，直到通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．在進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作步驟時(shí)是否需要掛上砝碼盤？否；（填“是”或“否”）
（2）用細(xì)線通過定滑輪掛上砝碼盤和砝碼讓小車勻加速下滑，不斷改變砝碼的質(zhì)量，測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a，則圖2圖象中能正確反映小車加速度a與所掛砝碼盤和砝碼總質(zhì)量m的關(guān)系的是C．

分析 （1）對(duì)小車進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡關(guān)系分析；
（2）隨著m的逐漸增大，當(dāng)小桶與砂子的質(zhì)量為m變大后不能滿足m＜＜M的條件，圖象就會(huì)發(fā)生彎曲．

解答 解：（1）為了平衡摩擦力，用小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)不能掛上砝碼盤，否則繩子的拉力就不等于小車受到的合外力；
（2）設(shè)小車與砝碼的質(zhì)量為M，小桶與砂子的質(zhì)量為m，根據(jù)牛頓第二定律得：
對(duì)m：mg-F拉=ma
對(duì)M：F拉=Ma
解得：F拉=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$，當(dāng)m＜＜M時(shí)，繩子的拉力近似等于砂和砂桶的總重力．所以剛開始a-m圖象是一條過原點(diǎn)的直線，
當(dāng)小桶與砂子的質(zhì)量為m變大后不能滿足m＜＜M的條件，圖象彎曲，且加速度增大的速度變慢，
故選：C
故答案為：（1）否；（2）C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)題，要掌握該實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)，知道為什么要平衡摩擦力等，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．MN為水平放置的光屏，在其正下方有一半圓柱形玻璃磚，玻璃磚的平面部分ab與光屏平行且過圓心O，平面ab與屏間距離為d=0.2m，整個(gè)裝置的豎直截面圖如圖所示．在O點(diǎn)正下方有一光源S，發(fā)出的一束單色光沿半徑射入玻璃磚，通過圓心O再射到屏上．現(xiàn)使玻璃磚在豎直面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心沿逆時(shí)針方向以角速度ω=$\frac{π}{8}$rad/s緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，在光屏上出現(xiàn)了移動(dòng)的光斑．已知單色光在這種玻璃中的折射率為n=$\sqrt{2}$，求：
①當(dāng)玻璃磚由圖示位置轉(zhuǎn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間屏上光斑剛好徹底消失；
②玻璃磚由圖示位置轉(zhuǎn)到光斑剛好徹底消失的過程中，光斑在屏上移動(dòng)的距離s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量為M=5kg的木板B靜止于光滑水平面上，物塊A質(zhì)量為1kg，停在B的左端，質(zhì)量也為1kg的小球用長(zhǎng)為1.8m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上，將輕繩拉直至水平位置后，由靜止釋放小球，小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，且無機(jī)械能損失，物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，木板B足夠長(zhǎng)，g取10m/s2．求：
（1）B的最大速度；
（2）整個(gè)過程A對(duì)B的沖量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，均勻薄壁U型管豎直放置，左管豎直部分高度大于30cm且上端封閉，右管上端開口且足夠長(zhǎng)，用兩段水銀封閉了A、B兩部分理想氣體，下方水銀左右液面等高，右管上方的水銀柱高h(yuǎn)=4cm，初狀態(tài)溫度為27℃，A氣體長(zhǎng)度l1=15cm，大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg．現(xiàn)使整個(gè)裝置緩慢升溫，當(dāng)下方水銀的左右液面高度相差△l=10cm時(shí)，保持溫度不變，再向右管中緩慢注入水銀，使A中氣柱長(zhǎng)度回到15cm．求：
（1）升溫后保持不變的溫度是多少攝氏度？
（2）右管中再注入的水銀高度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn)，兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點(diǎn)的電勢(shì)均為零，ND段中的C點(diǎn)電勢(shì)最高，則（　　）
A．q1與q2帶同種電荷
B．C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零
C．NC間場(chǎng)強(qiáng)方向向x軸正方向
D．將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，實(shí)線和虛線分別表示某電場(chǎng)的電場(chǎng)線和等勢(shì)線，下列說法中正確的是（　�。�
A．c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B．c點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn)電勢(shì)
C．c、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于c、a兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
D．若將一試探電荷+q由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)從家里的廢舊收音機(jī)上拆下一電學(xué)元件，其上標(biāo)注“2.5V，1.5W”的字樣，為描繪出該元件的伏安特性曲線，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了下列實(shí)驗(yàn)器材：
A．電流表（量程是3A，內(nèi)阻是0.1Ω）
B．電流表（量程是0.6A，內(nèi)阻是0.5KΩ）
C．電壓表（量程是15V，內(nèi)阻是25KΩ）
D．電壓表（量程是3V，內(nèi)阻是5KΩ）
E．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～5Ω，額定電流為0.6A）
F．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～100Ω，額定電流為0.6A）
G．直流電源（電動(dòng)勢(shì)E=3V，內(nèi)阻不計(jì)）
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表應(yīng)選B；電壓表應(yīng)選D；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選E．（以上均填寫器材代號(hào)）
（2）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整．
（3）該同學(xué)根據(jù)設(shè)計(jì)的圖1實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)（I和U分別表示待測(cè)元件的電流和電壓），請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)紙中描繪出該元件的伏安特性曲線．
I/A00.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
U/V00.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖甲為理想變壓器的示意圖，其原、副線圈的匝數(shù)比為4：1，電壓表和電流表均為理想電表，R1為阻值隨溫度升高而變小的熱敏電阻，R1為定值電阻．若發(fā)電機(jī)向原線圈輸入如圖乙所示的正弦交流電．下列說法中正確的是（　�。�
A．輸入變壓器原線圈的交流電壓的表達(dá)式為u=36$\sqrt{2}$sin50πtV
B．變壓器原、副線圈中的電流之比為4：1
C．t=0.01s時(shí)，發(fā)電機(jī)的線圈平面位于中性面
D．R1溫度升高時(shí)，變壓器的輸入功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量均勻分布的星球，繞其中心軸PQ自轉(zhuǎn)，AB與PQ是互相垂直的直徑．星球在A點(diǎn)的重力加速度是P點(diǎn)的90%，星球自轉(zhuǎn)的周期為 T，萬有引力常量為G，則星球的密度為（　　）
A．$\frac{0.3π}{{G{T^2}}}$B．$\frac{3π}{{G{T^2}}}$C．$\frac{10π}{{3G{T^2}}}$D．$\frac{30π}{{G{T^2}}}$

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