【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中（所用電源頻率為50Hz）：

（1）某同學(xué)用如甲圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如乙圖所示的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)（初速度為零）記作O點(diǎn)，測(cè)出點(diǎn)O、A間的距離為89．36cm，點(diǎn)A、C間的距離為17．24cm，點(diǎn)C、E間的距離為18．76cm，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?．80m/s2，重錘的質(zhì)量為m=1．0kg，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)，重錘動(dòng)能的增加量為_(kāi)_____J，重力勢(shì)能的減少量為_(kāi)_____J。（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）利用該裝置可以測(cè)量重錘下落的加速度a=____m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

【答案】（1）10．1； 10．4（2）9．50

【解析】

試題分析：（1）利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，則，重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，重物的重力勢(shì)能的減少量．

（2）根據(jù)得：重錘下落的加速度，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用水滴下落可以測(cè)出重力加速度g，調(diào)節(jié)水龍頭，讓水一滴一滴地流出，在水龍頭的正下方放一個(gè)盤(pán)子，調(diào)整盤(pán)子的高度，使一水滴剛碰到盤(pán)子時(shí)，恰好有另一水滴從水龍頭開(kāi)始下落，而空中還有3個(gè)正在下落的水滴．測(cè)出水龍頭到盤(pán)子間的距離為h．再用秒表測(cè)時(shí)間，從第一滴水滴離開(kāi)水龍頭開(kāi)始計(jì)時(shí)，到第n滴水滴落到盤(pán)中，共用時(shí)間為t．

（1）當(dāng)?shù)谝坏嗡温涞奖P(pán)中時(shí)，第二滴水滴離開(kāi)水龍頭的距離為 ；

（2）測(cè)得的重力加速度g為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車在某個(gè)彎道按規(guī)定運(yùn)行速度40m/s轉(zhuǎn)彎時(shí)，內(nèi)、外軌對(duì)車輪皆無(wú)側(cè)壓力，若火車在該彎道實(shí)際運(yùn)行速度為30m/s，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 僅內(nèi)軌對(duì)車輪有側(cè)壓力

B. 僅外軌對(duì)車輪有側(cè)壓力

C. 內(nèi)、外軌對(duì)車輪都有側(cè)壓力

D. 內(nèi)、外軌對(duì)車輪均無(wú)側(cè)壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了歌頌牛頓為人類做出的偉大貢獻(xiàn)，人們?cè)谒哪贡线@樣寫(xiě)道：“自然和自然法則在黑暗中躲閃，主說(shuō)，讓牛頓誕生吧！于是，一切都變得光明了�！迸ｎD的主要貢獻(xiàn)是

A. 創(chuàng)立日心說(shuō) B. 創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)

C. 創(chuàng)立相對(duì)論 D. 創(chuàng)立量子論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面右端放一大小可忽略的小物塊，質(zhì)量m=0．1kg，以V0=4m/s向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)至距出發(fā)點(diǎn)d=1m處將彈簧壓縮至最短，反彈回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速度大小V1=2m/s。水平面與水平傳送帶理想連接，傳送帶長(zhǎng)度L=3m，以V2=10m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。傳送帶右端與一豎直面內(nèi)光滑圓軌道理想連接，圓軌道半徑R=0．8m，物塊進(jìn)入軌道時(shí)觸發(fā)閉合裝置將圓軌道封閉。（g=10 m/s2，sin53°=0．8，cos53°=0．6））求：

（1）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1；

（2）彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Ep；

（3）要使物塊進(jìn)入豎直圓軌道后不脫離圓軌道，傳送帶與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個(gè)豎直擋板擋住．現(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，以下說(shuō)法中正確的是

A．斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma

B．斜面對(duì)球不僅有彈力，而且該彈力是一個(gè)定值

C．若加速度足夠小，豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零

D．若加速度足夠大，斜面對(duì)球的彈力可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在A、B兩處分別固定A、B兩枚釘子，A、B之間的距離為，A、B連線與水平方向的夾角為。A處的釘子系一根長(zhǎng)為l的細(xì)線，細(xì)線的另一端系一個(gè)質(zhì)量為m小球，將細(xì)線拉直，讓小球的初始位置與A點(diǎn)處于同一高度，小球由靜止釋放，細(xì)線與釘子B接觸后，小球繼續(xù)下降。取B點(diǎn)為參考平面，重力加速度為g，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正下方的Q點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球的速率為

B．小球的動(dòng)能為

C．重力對(duì)小球的功率為0

D．小球?qū)K子的拉力為3mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化，然而，只是在1726年到了倫敦以后，詩(shī)人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國(guó)，伏爾泰接受了牛頓的思想�！币罁�(jù)材料可知，下列表述正確的是

A. 科學(xué)理論決定著人類思考社會(huì)的自然法則 B. 啟蒙思想內(nèi)容和牛頓的科學(xué)理論相互矛盾

C. 伏爾泰啟蒙思想的形成由偶然因素所決定 D. 科學(xué)理論為人們理性思考提供了思想武器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平固定且傾角為37°（sin37°=0．6，cos37°=0．8）的光滑斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k=200N/m的輕質(zhì)彈簧連接，彈簧的長(zhǎng)度為l0=20cm，現(xiàn)對(duì)B施加一水平向左的推力F，使A、B均在斜面上以加速度a=4m/s2向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度l和推力F的大小分別為（ ）

A．0．15m，25N B．0．25m，25N

C．0．15m，12．5N D．0．25m，12．5N

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