5.等效替代法、控制變量法、類比法、實驗推理法和建立理想模型法等科學方法,在我們學習物理知識過程中,就常常要用到.例如:
①用合力表示作用在一個物體上的兩個力;
②用磁感線描述磁場;
③在實驗事實的基礎上,經(jīng)過科學推理得出牛頓第一定律;
④用總電阻表示同一段電路上并聯(lián)的兩個電阻;
⑤借助水壓學習電壓.其中的學習上述知識時,
用到“等效替代法”方法的是( 。
A.①和②B.①和④C.②和③D.①和⑤

分析 在研究物理問題時,有時為了使問題簡化,常用一個物理量來代替其他所有物理量,但不會改變物理效果,這種研究問題的方法叫做等效替代法.如用合力替代各個分力,用總電阻替代各部分電阻等.

解答 解:①用合力表示作用在一個物體上的兩個力,④用總電阻表示同一段電路上并聯(lián)的兩個電阻,是等效替代法;
②用磁感線描述磁場是理想化模型法;
③牛頓第一定律的得出是實驗推理法;
⑤借助水壓學習電壓是類比法.
故B正確,ACD錯誤.
故選:B.

點評 本題就是考查了物理中常用的科學研究方法:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“科學推理法”等,注意科學研究方法的種類識別和應用區(qū)分.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,在垂直紙面向里的磁感應強度為B的有界矩形勻強磁場區(qū)域內(nèi),有一個由均勻?qū)Ь制成的單匝矩形線框abcd,線框平面垂直于磁感線.線框以恒定的速度v沿垂直磁場邊界向左運動,運動中線框dc邊始終與磁場右邊界平行,線框邊長ad=l,cd=2l,線框?qū)Ь的總電阻為R,則線框離開磁場的過程中,下列說法正確的是( 。
A.線框離開磁場過程中cd兩點間的電勢差$\frac{BLv}{3}$
B.線框離開磁場的過程中流過線框截面的電量為$\frac{2B{l}^{2}}{R}$
C.線框離開磁場的過程中產(chǎn)生的熱量為$\frac{{8{B^2}{L^3}v}}{R}$
D.線框從圖示位置至完全離開磁場的過程中,線框中感應電流方向不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時得到如圖所示的紙帶,所用電源頻率為50HZ,設O點是計數(shù)的起始點,兩相鄰計數(shù)點之間還有4個點未標出來,則打計數(shù)點2時物體的瞬時速度v2=0.57m/s,物體的加速度a=1.0m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,兩根長度不同的細繩,一端固定于O點,另一端各系一個相同的小鐵球,兩小球恰好在同一水平面做圓周運動,則( 。
A.它們做圓周運動的周期相等B.它們所需的向心力大小相等
C.它們做圓周運動的線速度大小相等D.A球受繩的拉力較大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下列說法正確的是(  )
A.在黑體輻射中,隨著溫度的升高,輻射強度的極大值向波長較短的方向移動
B.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.核子結(jié)合成原子核一定有質(zhì)量虧損,并釋放出能量
D.太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應是熱核反應

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于摩擦力,下列說法中正確的是( 。
A.運動的物體只可能受到滑動摩擦力
B.靜止的物體有可能受到滑動摩擦力
C.滑動摩擦力的方向總是與受力物體運動方向相反
D.滑動摩擦力的方向不可能與受力物體運動方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖質(zhì)點按軌跡圖線中箭頭方向做曲線運動,則物體受到恒力可能是下圖中的哪個( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一固定的細直桿與水平面的夾角為α=150,一個小輕環(huán)C(質(zhì)量忽略不計)套在直桿上,一根輕質(zhì)細線的兩端分別固定于直桿上的A、B兩點,細線依次穿過小環(huán)甲、小輕環(huán)C和小環(huán)乙,且小環(huán)甲和小環(huán)乙分居在小輕環(huán)C的兩側(cè).調(diào)節(jié)A、B間細線的長度,當系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時β=45°,不計一切摩擦.則小環(huán)甲與小環(huán)乙的質(zhì)量比m:m等于( 。
A.tan15°B.tan30°C.tan60°D.l

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.放在水平地面上的一根直桿,一端用豎直的繩子吊起,如圖所示,關于地面對桿的作用力,正確的說法是(  )
A.地面對桿的彈力方向豎直向上B.地面對桿的靜摩擦力水平向左
C.地面對桿的靜摩擦力水平向右D.地面對桿沒有摩擦力作用

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