【題目】如圖所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動量均為+，運動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動量增量為，則（ ）

A. 左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為

B. 左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為

C. 右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為

D. 右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為

【答案】A

【解析】規(guī)定向右為正方向，碰撞前A.B兩球的動量均為6kgm/s，說明A.、B兩球的速度方向向右，兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA，所以碰撞前vA>vB，所以左方是A球。

碰撞后A球的動量增量為4kgm/s，所以碰撞后A球的動量是2kgm/s

碰撞過程系統(tǒng)總動量守恒,mAvA+mBvB=mAv′A+mBv′B

所以碰撞后B球的動量是10kgm/s

根據(jù)mB=2mA，所以碰撞后A.B兩球速度大小之比為2:5。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中

（1）實驗中，紙帶將被釋放瞬間的四種情景如下照片所示（打點計時器已正確安裝），其中最合適的是_______________（單選）

（2）實驗中，如下哪些操作是必要的________（多選）

A．用秒表測量時間

B．重物的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些

C．先接通電源后釋放紙帶

D．先釋放紙帶后接通電源

（3）在實驗中，打出的紙帶如圖所示，其中A、B為打點計時器打下的第1、2個點，AB＝2 mm，D、E、F為點跡清晰時連續(xù)打出的計時點，測得D、E、F到A的距離分別為x1、x2、x3(圖中未畫出)．設(shè)打點計時器的打點頻率為f，重物質(zhì)量為m，實驗地點重力加速度為g.一位學(xué)生想從紙帶上驗證打下A點到打下E點過程中，重物的機械能守恒．

①重物重力勢能減少量ΔEp＝__________________，動能增量ΔEk＝______________________.

②比較ΔEp和ΔEk發(fā)現(xiàn)，重物重力勢能的減少量ΔEp大于動能的增加量ΔEk，造成這一誤差的原因是__________________________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為《探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象》實驗中所用器材的示意圖�，F(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、B，電流計及開關(guān)連接成如圖所示的電路。

（1）電鍵閉合后，下列說法中正確的是（____）

A．只要將線圈A放在線圈B中就會引起電流計指針偏轉(zhuǎn)

B．線圈A插入或拔出線圈B的速度越大，電流計指針偏轉(zhuǎn)的角度越大

C．滑動變阻器的滑片P滑動越快，電流計指針偏轉(zhuǎn)的角度越大

D．滑動變阻器的滑片P勻速滑動時，電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

（2）在實驗中，如果線圈A置于線圈B中不動，因某種原因，電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這時，線圈B相當于產(chǎn)生感應(yīng)電流的“電源”。這個“電源”內(nèi)的非靜電力是__________。如果是因為線圈A插入或拔出線圈B，導(dǎo)致電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這時，是__________轉(zhuǎn)化為電能。

（3）上述實驗中，線圈A、B可等效為一個條形磁鐵，將線圈B和靈敏電流計簡化如圖乙所示。當電流從正接線柱流入靈敏電流計時，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)。則乙圖中靈敏電流計指針向__________其接線柱方向偏轉(zhuǎn)（填：正、負）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，C是放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質(zhì)量為3m，在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊A和B，它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為。最初木板靜止，A、B兩木塊同時以相向的水平初速度和滑上長木板，木板足夠長，A、B始終未滑離木板也未發(fā)生碰撞。求：

(1)木塊B的最小速度是多大?

(2)木塊A從剛開始運動到A、B、C速度剛好相等的過程中，木塊A所發(fā)生的位移是多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【3-4】如圖所示，S1、S2是兩個相干波源，它們振動同步且振幅相同，實線和虛線分別表示在某一時刻它們所發(fā)出的波的波峰和波谷，關(guān)于圖中所標的a、b、c、d四點，下列說法中正確的有( )

A. 該時刻a質(zhì)點振動最弱，b、c質(zhì)點振動最強，d質(zhì)點振動既不是最強也不是最弱

B. 該時刻a質(zhì)點振動最弱，b、c、d質(zhì)點振動都最強

C. a質(zhì)點的振動始終是最弱的， b、c、d質(zhì)點的振動始終是最強

D. 再過T/4后的時刻a、b、c、d三個質(zhì)點都將處于各自的平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一本重2N的書放在水平桌面上，則（ ）

A. 桌面發(fā)生形變對書產(chǎn)生支持力的作用

B. 桌面發(fā)生形變對桌面產(chǎn)生壓力的作用

C. 書發(fā)生形變對桌面產(chǎn)生壓力的作用

D. 書發(fā)生形變對書產(chǎn)生力支持力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于水平桌面上的金屬框架cdef處在豎直向下的勻強磁場中，金屬棒ab擱在框架上，可無摩擦滑動．此時adeb構(gòu)成一個邊長為l的正方形，棒的電阻為r，其余部分電阻不計．開始時磁感應(yīng)強度為B0.

(1)若從t＝0時刻起，磁感應(yīng)強度均勻增大，每秒增量為k，同時保持棒靜止．求棒中的感應(yīng)電流．在圖上標出感應(yīng)電流的方向；

(2)在上述(1)情況中，棒始終保持靜止，求當t＝t1時需加的垂直于棒的水平拉力大小和方向？

(3)若從t＝0時刻起，磁感應(yīng)強度逐漸減小，當棒以恒定速度v向右做勻速運動時，可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁感應(yīng)強度應(yīng)怎樣隨時間變化？(寫出B與t的關(guān)系式)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩相同的斜面傾角均為45°，高度為h，從左側(cè)斜面頂端以一定初速度水平拋出一個小球，已知重力加速度為g，則下列說法正確的是（　�。�

A. 小球落在斜面上時運動時間與初速度成正比

B. 小球落在斜面上時水平位移與初速度的平方成正比

C. 小球下落到斜面上高度為處時，初速度可能為

D. 小球可能垂直落在斜面上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面哪個符號是電容的單位

A. J B. C C. A D. F

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同步練習(xí)冊答案