如圖所示,質(zhì)量分別為m和M的兩物體P和Q疊放在傾角為θ的斜面上,P、Q之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,Q與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ212).當(dāng)它們從靜止開始沿斜面滑下時(shí),兩物體始終保持相對(duì)靜止,則物體P受到的摩擦力大小為多少?
μ2mgcosθ
先取PQ為一整體,受力分析如圖所示.

由牛頓第二定律得:
(M+m)gsinθ-FfQ=(M+m)a
FfQ=μ2FN
FN=(m+M)gcosθ
以上三式聯(lián)立可得a=gsinθ-μ2gcosθ
再隔離P物體,設(shè)P受到的靜摩擦力為FfP,
方向沿斜面向上,對(duì)P再應(yīng)用牛頓第二定律得:
mgsinθ-FfP=ma
可得出FfP=μ2mgcosθ.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示為一個(gè)光滑固定斜面,A、B兩物體一起以一定的速度沖上斜面,則在沖去的過(guò)程中對(duì)B物體的受力分析正確的是

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(   )
A.物體受到的重力,就作用在重心上,其余部分不受重力
B.重力的可用彈簧秤稱出,物體對(duì)彈簧秤的拉力或壓力,就是物體受到的重力
C.在同一地方,質(zhì)量大的物體受到的重力一定比質(zhì)量小的物體受到的重力大
D.具有規(guī)則幾何形狀的物體的重心,不一定在其幾何中心

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁.若再在斜面上加一物體m,且M?m相對(duì)靜止,試分析小車受哪幾個(gè)力的作用?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖7所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時(shí),傳送帶突然啟動(dòng),方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動(dòng)后(  )
A.M靜止在傳送帶上
B.M可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
C.M受到的摩擦力不變
D.M下滑的速度不變

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)于2008年8月8日在北京“鳥巢”體育館開幕,奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”活潑可愛(ài),下圖是福娃在幾個(gè)項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)形象,下列幾種說(shuō)法正確的是(    )
A.用力踢足球,足球會(huì)飛出去,說(shuō)明力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
B.投籃球時(shí),籃球脫手后地球?qū)@球有力的作用,籃球?qū)Φ厍驔](méi)有力的作用,所以籃球落到地上
C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有向前的沖力
D.用槳向后劃水時(shí)皮劃艇會(huì)向前進(jìn),這是由于力的作用是相互的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如上圖所示一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上它的頂角為90°,兩底角為α和β;a、b為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊。已知所有接觸面都是光滑的。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑,而楔形木塊靜止不動(dòng),這時(shí)楔形木塊對(duì)水平桌面的壓力等于       (   )
A.Mg+mgB.Mg+2mg
C.Mg+mg(sinα+sinβ)D.Mg+mg(cosα+cosβ)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,青銅雕像《馬踏飛燕》是漢代藝術(shù)家高度智慧、浪漫想象和高超藝術(shù)技巧的結(jié)晶,是我國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶,被譽(yù)為中國(guó)旅游業(yè)的象征.飛奔的駿馬三足騰空,只用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛翔的燕子上,是因?yàn)?    )
A.馬跑得快的緣故
B.馬蹄大的緣故
C.馬的重心在飛燕上
D.馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖2中所畫重物P的重力方向正確的是(   )

圖2

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