（2010?海南）一金屬圓環(huán)水平固定放置．現(xiàn)將一豎直的條形磁鐵，在圓環(huán)上方沿圓環(huán)軸線從靜止開(kāi)始釋放，在條形磁鐵穿過(guò)圓環(huán)的過(guò)程中，條形磁鐵與圓環(huán)（　�。�
分析：分析圓環(huán)在下降過(guò)程中穿過(guò)圓環(huán)的磁通量的變化，再由楞次定律可知圓環(huán)與磁鐵間的相互作用．
解答：解：因圓環(huán)從開(kāi)始下降到達(dá)磁鐵中間時(shí)，磁通量一直增大；而當(dāng)從中間向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁通量減小時(shí)；則由楞次定律可知，當(dāng)條形磁鐵靠近圓環(huán)時(shí)，感應(yīng)電流阻礙其靠近，是排斥力；當(dāng)磁鐵穿過(guò)圓環(huán)遠(yuǎn)離圓環(huán)時(shí)，感應(yīng)電流阻礙其遠(yuǎn)離，是吸引力，故先相互排斥，后相互吸引；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)考查發(fā)生電磁感應(yīng)時(shí)的相互作用時(shí)，可以直接利用楞次定律的第二種描述：來(lái)拒去留．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?海南）在水平的足夠長(zhǎng)的固定木板上，一小物塊以某一初速度開(kāi)始滑動(dòng)，經(jīng)一段時(shí)間t后停止．現(xiàn)將該木板改置成傾角為45°的斜面，讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑．若小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．則小物塊上滑到最高位置所需時(shí)間與t之比為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?海南）圖l中，質(zhì)量為m的物塊疊放在質(zhì)量為2m的足夠長(zhǎng)的木板上方右側(cè)，木板放在光滑的水平地面上，物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2．在木板上施加一水平向右的拉力F，在0～3s內(nèi)F的變化如圖2所示，圖中F以mg為單位，重力加速度g=10 m/s2．整個(gè)系統(tǒng)開(kāi)始時(shí)靜止．
（1）求1s、1.5s、2s、3s末木板的速度以及2s、3s末物塊的速度；
（2）在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出0～3s內(nèi)木板和物塊的v-t圖象，據(jù)此求0～3s內(nèi)物塊相對(duì)于木板滑過(guò)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?海南）雨滴下落時(shí)所受到的空氣阻力與雨滴的速度有關(guān)，雨滴速度越大，它受到的空氣阻力越大；此外，當(dāng)雨滴速度一定時(shí)，雨滴下落時(shí)所受到的空氣阻力還與雨滴半徑的α次方成正比（1≤α≤2）．假設(shè)一個(gè)大雨滴和一個(gè)小雨滴從同一云層同時(shí)下落，最終它們都
勻速
勻速
（填“加速”、“減速”或”勻速”）下落．
大
大
（填“大”或“小”）雨滴先落到地面；接近地面時(shí)，
小
小
（填“大”或“小”）雨滴的速度較�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?海南模擬）一質(zhì)量為0.5kg的滑塊以6m/s的初速度沖上一傾角為30°足夠長(zhǎng)的斜面，某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)出了滑塊沖上斜面過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，如圖所示為通過(guò)計(jì)算機(jī)繪制出的滑塊上滑過(guò)程的v-t圖．求：（g取10m/s．）
（1）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（結(jié)果可用根式表示）
（2）判斷滑塊最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回斜面底端時(shí)的動(dòng)能：若不能返回，求出滑塊在斜面上滑行的最大位移．

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