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如圖所示，固定坡道傾角為θ，頂端距光滑水平面的高度為h，一可視為質點的小物塊質量為m，從坡道頂端由靜止滑下，經過底端O點進入水平面時無機械能損失，為使小物塊制動將輕彈簧的一端固定在水平面左側M處的豎直墻上，彈簧自由伸長時右側一端恰好位于O點．已知小物塊與坡道間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則下列說法正確的是（　�。�
A、小物塊在傾斜軌道上運動時，下滑的加速度比上滑的加速度小
B、當小物塊壓縮彈簧到最短時，物塊的重力勢能完全轉化為彈簧的彈性勢能
C、小物塊返回傾斜軌道時所能達到的最大高度為
1-μcotθ
1+μcotθ
h
D、小物塊在往返運動的整個過程中損失的機械能為mgh
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

若“嫦娥三號”在距離月球表面高為h的軌道上繞月球做勻速圓周運動，運行周期為T，已知引力常量為G，月球的半徑為R，利用以上物理量計算月球質量的表達式是（　�。�
A、
4π2R3
GT2
B、
4π2h3
GT2
C、
4π2(R+h)3
GT2
D、
4π2(R+h)
GT2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，質量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質定滑輪兩側，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上．初始時用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開始運動，在a下降的過程中，b始終未離開桌面．在此過程中（　�。�
A、a的動能小于b的動能B、兩物體機械能的變化量相等C、a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量D、繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，勁度系數(shù)為k的彈簧下端懸掛一個質量為m、處于靜止狀態(tài)的重物．手托重物使之緩慢上移，直到彈簧恢復原長，然后放手使重物從靜止開始下落．重物下落過程中的最大速度為v0，不計空氣阻力．則（　�。�
A、手對重物做的功大于
(mg)2
k
B、手對重物做的功等于
(mg)2
k
C、重物從靜止下落到最大速度的過程中，彈簧對重物做的功等于
(mg)2
k
D、重物從靜止下落到最大速度的過程中，彈簧對重物做的功等于 
(mg)2
k
-
m
v
2
0
2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，平行于光滑固定斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為θ的斜面底端，另一端與物塊A相連，物塊B在斜面上緊靠著物塊A但不粘連，物塊A、B質量均為m．初始時兩物塊均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F拉動物塊B，使B做加速度為a的勻加速運動，兩物塊的v-t圖象如圖乙所示（t1刻A、B兩圖線相切），己知重力加速度為g，則（　�。�
A、A達到最大速度時的位移為
mgsinθ
k
B、力F的最小值為．m（gsinθ+a）
C、t1=
2(mgsinθ-ma)
ak
時A、B分離
D、A、B分離前，A、B和彈簧系統(tǒng)機械能增加，A和彈簧系統(tǒng)機械能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，重10N的滑塊在傾角為30°的斜面上，從a點由靜止下滑，到b點接觸到一個輕彈簧．滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回，返回b點離開彈簧，最后又回到a點，已知ab=0.8m，bc=0.4m，那么在整個過程中（　�。�
A、在b點時滑塊動能最大，最大值是6 JB、彈簧彈性勢能的最大值是6 JC、從c到b彈簧的彈力對滑塊做的功是6 JD、滑塊在整個過程中機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體先后沿AD、BD斜面自靜止開始由頂端滑到底端，物體與兩斜面的動摩擦因數(shù)相同，則（　�。�
A、沿AD斜面滑到底端時的動能大B、沿AD斜面滑到底端時重力的功率大C、沿AD斜面滑到底端過程中因摩擦產生的熱量多D、沿兩個斜面滑下來的過程中機械能變化相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

質量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線運動，t=0時刻受到一個水平向左的恒力F，如圖甲所示，取水平向右為正方向，此物體的v-t圖象如圖乙所示，g=10m/s2，則（　　）
A、物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5B、10s內恒力F對物體做功102JC、10s末物體在計時起點位置左側2m處D、10s內物體克服摩擦力做功34J

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質量m=1.0Okg的物塊靜止在粗糙水平面上，在水平推力F作用下做直線運動，用力傳感器分別測出相應時刻推力F和摩擦力Ff的大小．重力加速度取g=10m/s2，則以下判斷中正確的是（　　）
A、物塊的總位移為3mB、物塊的最大速度為2m/sC、前2秒內物體克服摩擦力做功為2JD、第3秒末推力F的瞬時功率為2W

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