(多選題)如圖5所示,x-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是        (  )

A.圖線1表示物體做曲線運動

B.x-t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度

C.v-t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

A.如圖所示是研究物體做勻變速直線運動規(guī)律時得到的一條紙帶(實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50Hz),從O點后開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5、6,測得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.60cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.20cm.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(1)物體的加速度大小a=
0.80
0.80
m/s2;
(2)打點計時器打記數(shù)點3時,物體的速度大小為v3=
0.32
0.32
m/s.
B.如圖2為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置.
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持
小車質(zhì)量
小車質(zhì)量
不變,用鉤碼所受的重力作為
小車受到的合力
小車受到的合力
,用DIS測小車的加速度.
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖3所示).
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是
在小車質(zhì)量一定的情況下,小車的加速度與其所受到的合力成正比
在小車質(zhì)量一定的情況下,小車的加速度與其所受到的合力成正比

②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
C
C
 
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?松山區(qū)三模)(1)①用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑如下圖1所示.該金屬絲的直徑是
0.980
0.980
mm;用20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度如下圖2所示,則該工件的長度是
1.025
1.025
cm.

②下列有關實驗的描述中,正確的是
AB
AB
.(雙選題)
A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,拉橡皮筋的細繩應稍長一些
B.在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
C.在“油膜法測分子直徑”實驗中,需要稱出痱子粉的質(zhì)量
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度
(2)某同學測量一只未知阻值的電阻.
①他先用多用電表進行測量,按照正確的步驟操作后,測量的結果如圖3所示.請你讀出其阻值大小為
1000Ω
1000Ω

②為了使多用電表測量的結果更準確,該同學接著進行如下操作,請正確排序
DBCA
DBCA

A.測量完畢將選擇開關打到“OFF”擋
B.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕,進行歐姆擋調(diào)零
C.將待測電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數(shù)
D.將選擇開關打到“×100”擋
③若該同學再用“伏安法”測量該電阻,所用器材如圖4所示,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準確地測量電阻(要求多測幾組數(shù)據(jù)取平均值),請你完成其余的連線.
④該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后,測得的電阻值將
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)被測電阻的實際阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置.
①在該實驗中必須采用控制變量法,應保持
 
不變,用鉤碼所受的重力作為
 
,用DIS測小車的加速度.
②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖2所示).
a.分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是
 

b.(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
 

(A)小車與軌道之間存在摩擦(B)導軌保持了水平狀態(tài)
(C)所掛鉤碼的總質(zhì)量太大(D)所用小車的質(zhì)量太大
(2)用圖3所示的電路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用一個定值電阻R0起保護作用.除電池、開關和導線外,可供使用的實驗器材還有:
(1)電流表(量程0.6A、3A);
(2)電壓表(量程3V、15V)
(3)定值電阻(阻值1Ω(4)、額定功率5W)
(5)定值電阻(阻值10Ω(6),額定功率10W)
(7)滑動變阻器(陰值范圍0--10Ω(8)、額定電流2A)
(9)滑動變阻器(阻值范圍0-100Ω(10)、額定電流1A)
那么a.要正確完成實驗,電壓表的量程應選擇
 
V,電流表的量程應選擇
 
A;R0應選擇
 
Ω的定值電阻,R應選擇阻值范圍是
 
Ω的滑動變阻器.
b.引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

A.如圖所示是研究物體做勻變速直線運動規(guī)律時得到的一條紙帶(實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50Hz),從O點后開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5、6,測得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.60cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.20cm.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(1)物體的加速度大小a=______m/s2;
(2)打點計時器打記數(shù)點3時,物體的速度大小為v3=______m/s.
B.如圖2為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置.
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持______不變,用鉤碼所受的重力作為______,用DIS測小車的加速度.
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖3所示).
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是______.
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大.

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