在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩套,如圖甲所示,實驗中先用兩個彈簧秤分別勾出繩套,并互為角度地拉橡皮條,把橡皮條的一端拉到O點,用鉛筆描下O點位置和兩個細繩套的方向,并記錄彈簧測力計的讀數(shù),然后只用一個彈簧測力計,通過細繩套再次把橡皮條的一端拉到O點,記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向,作出三個力的圖示,如圖乙所示。
(1)下列說法正確的是
A.實驗中兩細繩套應當適當長一些,可以減小實驗誤差 |
B.在用力拉彈簧測力計時,拉力應沿彈簧測力計的軸線方向; |
C.在作力的圖示時,必須選取同樣的標度,而作的圖示時,可以選取不同的標度 |
D.最后,連接和三個力的末端,驗證所得圖形是不是平行四邊形 |
(2)甲同學在做這個實驗的時候,兩個彈簧測力計的量程都是10N,他把彈簧測力計校準零點之后,先測量了一個質量為1kg物體的重力,發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8.2N,測量重力的操作都是正確的,如果用這兩個彈簧測力計進行實驗,對實驗結果_________影響(填“有”或“沒有”);乙同學實驗后才發(fā)現(xiàn)忘記對這兩個彈簧測力計校準零點,他把兩個彈簧測力計平放在實驗臺上,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)都是0.3N,乙同學的彈簧測力計對實驗結果_________(“有”或“沒有”)
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北武邑中學高二上11.27周考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,勻強磁場的方向豎直向上,磁感應強度的大小為B0,電阻為R、邊長為L的正方向線框abcd水平放置,OO′為過ad、bc兩邊中點的直線,線框全部位于磁場中.現(xiàn)將線框右半部固定不動,而將線框左半部以角速度ω繞OO′為軸向上勻速轉動,如圖中虛線所示,要求:
(1)寫出轉動過程中線框中產(chǎn)生的感應電動勢的表達式;
(2)若線框左半部分繞OO′向上轉動90°,求此過程中線框中產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若線框左半部分轉動60°后固定不動,此時磁感應強度隨時間按B=B0+kt變化,k為常量,寫出磁場對線框ab邊的作用力隨時間變化的關系式。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西柳州鐵路一中高一上學期段考物理卷(解析版) 題型:多選題
關于自由落體運動,下列說法中正確的是( )
A.它是v0=0,加速度豎直向下且a=g的勻加速直線運動
B.在第1s內、第2s內、第3s內的位移大小之比是1:2:3
C.在前1s內、前2s內、前3s內的位移大小之比是1:4:9
D.在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1:2:3
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西柳州鐵路一中高二理上學期段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們用電容這個物理量描述電容器儲存電荷本領,以下物理量的定義方法與電容相同的是
A. 電勢差 B. 電勢
C. 磁通量 D. 電場強度
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西柳州鐵路一中高二理上學期段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活處處皆物理,人生時時須探索.下列關于生活中的物理現(xiàn)象解釋或說明正確的是:
A.對同一種電池來說,體積越大,電池的容量越大,內阻越大
B.在指南針正上方附近沿垂直指針方向放置一直導線,導線通電時指針不偏轉
C.超高壓帶電作業(yè)的工人穿戴的工作服,要用絕緣性能良好的材料做成
D.通電導體與通電導體之間的相互作用是通過電場發(fā)生的
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高一上周末檢測物理6卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一根光滑桿彎成半圓形,桿上穿著質量為m的小球,用細繩系于桿的一端,測得細繩與水平面的夾角為30°,設細繩對小球的拉力為,球所受桿的彈力為,則( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高一上周末檢測物理6卷(解析版) 題型:多選題
生活中拉鏈在很多衣服上應用,圖中是衣服上拉鏈的一部分,當我們拉拉鏈的時候,拉頭與拉鏈接觸處呈三角形,使很難直接分開的拉鏈拉開,關于其中的物理原理,以下說法正確的是
A. 拉開拉鏈的時候,三角形的物體增大了拉拉鏈的拉力
B. 拉開拉鏈的時候,三角形的物體將拉力分解為兩個較大的分力
C. 拉開拉鏈的時候,三角形的物體將拉力分解為方向不同的兩個分力
D. 以上說法都不正確
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年內蒙古高二上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,其中電流表A的量程為0.6A,表盤均勻劃分為30個小格,每一小格表示0.02A;R1的阻值等于電流表內阻的;R2的阻值等于電流表內阻的2倍。若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值,則下列分析正確的是 ( )
A.將接線柱1、2接入電路時,每一小格表示0.04A
B.將接線柱1、2接入電路時,每一小格表示0.06A
C.將接線柱1、3接入電路時,每一小格表示0.02A
D.將接線柱1、3接入電路時,每一小格表示0.01A
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北正定中學高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電動勢為6V,當開關S接通后,燈泡和都不亮,用電壓表測得各部分電壓是,,經(jīng)檢查,各段導線以及導線與各元件的連接處良好,由此可判定
A.開關S處接觸不良
B.的燈絲燒斷了
C.的燈絲燒斷了
D.變阻器R斷路
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