【題目】兩個分運(yùn)動不在一直線,下列說法正確的是
A. 兩個分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,且互相垂直,它們的合運(yùn)動可能是曲線運(yùn)動
B. 兩個分運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,它們的合運(yùn)動一定是勻加速直線運(yùn)動
C. 一個初速度為零的勻加速直線運(yùn)動和一個初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動,它們的合運(yùn)動可能是勻加速直線運(yùn)動
D. 兩個分運(yùn)動是初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動,它們的合運(yùn)動一定是勻加速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)送人造地球衛(wèi)星的火箭開始工作后,火箭做加速運(yùn)動的原因是( )
A. 燃燒推動空氣,空氣的反作用力推動火箭
B. 火箭發(fā)動機(jī)用力將燃料燃燒產(chǎn)生的氣體向后推出,氣體的反作用力推動火箭
C. 火箭吸入空氣,然后向后排出,空氣對火箭的反作用力推動火箭
D. 火箭燃料燃燒發(fā)熱,加熱周圍空氣,空氣膨脹推動火箭
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變”是指( )
A.物體的位置發(fā)生了改變
B.物體速度大小或速度方向發(fā)生了變化
C.物體加速度大小或加速度方向發(fā)生了變化
D.物體位移大小或位移方向發(fā)生了變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 康普頓發(fā)現(xiàn)了電子
B. 盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C. 密立根提出原子的棗糕模型
D. 密立根通過“油滴實(shí)驗(yàn)”測出了電子的電荷量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原子、原子核,下列說法正確的是( )
A.盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型很好的解釋了α粒子散射實(shí)驗(yàn)
B.β衰變中產(chǎn)生的β射線是原子核外電子掙脫原子核束縛后形成的
C.某放射性元素的4個原子核經(jīng)過一個半衰期后不一定還剩下2個沒有發(fā)生衰變
D.利用射線可以消除靜電
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷等溫壓縮過程時,氣體壓強(qiáng)增大,從分子運(yùn)動理論觀點(diǎn)來分析,這是因?yàn)?/span>( )
A. 氣體分子的平均動能增大
B. 氣體分子的平均動能不變
C. 單位時間內(nèi),器壁單位面積上分子碰撞的次數(shù)增多
D. 氣體分子數(shù)增加
E. 氣體的分子數(shù)密度增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法說法錯誤的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法
B.重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想
C.加速度、電場強(qiáng)度、電勢都是采取比值法定義的物理量
D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)發(fā)展史上,伽利略、牛頓等許多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),以下選項中符合伽利略和牛頓的觀點(diǎn)的是( )
A. 兩匹馬拉車比一屁馬拉車跑得快,這說明:物理受的力越大,則速度越大
B. 人在沿直線勻速前進(jìn)的車廂內(nèi)豎直向上跳起后,將落在起跳點(diǎn)
C. 汽車剎車時,速度大難以剎停,速度小容易剎停,這說明物體的速度越大慣性越大
D. 一個運(yùn)動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明運(yùn)動需要力來維持
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的設(shè)備,下列使用了電動機(jī)的電器是()
A. 電風(fēng)扇
B. 電熱毯
C. 日光燈
D. 家用電熱水壺
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