在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)在實(shí)驗(yàn)中以為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),理論上畫出的圖像應(yīng)為_(kāi)______,說(shuō)明對(duì)初速度為零的物體,外力對(duì)物體做的功與物體最后獲得的速度的關(guān)系是_______。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為保證實(shí)驗(yàn)順利完成,下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,長(zhǎng)木板應(yīng)水平放置
B.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
C.小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
D.應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)跡距離均勻的一段計(jì)算小車的速度
(1)傾斜的直線;(1分)對(duì)物體做的功與物體速度的平方成正比 (1分)(2)BD(2分)
(1)由動(dòng)能定理可知(2)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,長(zhǎng)木板應(yīng)傾斜,以平衡摩擦力,A錯(cuò);橡皮筋形變量變化,加速度變化,小車做的不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),C錯(cuò);
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的某次實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖所示(相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,g取9.8m/s2,有數(shù)值計(jì)算的結(jié)果保留2位有效數(shù)字),那么:

(1)紙帶的________(填“左”或“右”)端與重物相連;
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB=________;
(3)從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中物體的重力勢(shì)能減少量△EP=_____,此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=______;
(4)通過(guò)計(jì)算,數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“ >”或 “=”),這是因?yàn)開(kāi)___________。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺。(不考慮摩擦力的影響)

①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t。
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度      a=            
③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h。設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力         
F=               。
④改變斜面傾角,重復(fù)上述測(cè)量。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(1)某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來(lái)探究合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接,拉長(zhǎng)后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)刻度尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)得到橡皮筋的拉力大小,并通過(guò)OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向,從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A、只需要測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度,不需要測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng)
B、為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
C、以O(shè)B、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對(duì)角線必與OA在一條直線上且長(zhǎng)度與OA相等
D、多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定,也可以探究求合力的方法

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng),用小錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落。A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),觀察到兩球___ _落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”);
此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明    

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用          (填交流或直流)電源進(jìn)行計(jì)時(shí)的儀器,若電源頻率為50HZ則它們每隔        秒打一個(gè)點(diǎn),其中電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電壓為        伏,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電壓為          伏。(4分)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖7所示:為一小球作平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片
的一部分,背景標(biāo)尺每小格表示5cm,則由照片求
得的平拋運(yùn)動(dòng)的水平速度為      m/s。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴關(guān)于“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是:
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致
C.放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該必須盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
⑵在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中作出W-v圖象如圖7所示,符合實(shí)際的是:

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖2,用“碰撞試驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。

①圖2中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP。然后把被碰小球靜止于軌道的水平部分,再將入射小球從斜軌上位置靜止釋放,與小球相撞,并多次重復(fù)。接下來(lái)要完成的必要步驟是     (填選項(xiàng)的符號(hào))
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量、
B.測(cè)量小球開(kāi)始釋放高度h
C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測(cè)量平拋射程OM,ON
②若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為         (用②中測(cè)量的量表示);若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為         (用②中測(cè)量的量表示)。

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