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【題目】在地球表面，某物體用彈簧秤豎直懸掛且靜止時，彈簧秤的示數為160N，把該物體放在航天器中，若航天器以加速度a= （g=10m/s2）豎直上升，在某一時刻，將該物體懸掛在同一彈簧秤上，彈簧秤的示數為90N，若不考慮地球自轉的影響，已知地球半徑為R．則此時物體所受的重力為N，此時航天器距地面的高度為 ．

【答案】10；3R
【解析】解：物體的質量m= ， 根據牛頓第二定律得，F2﹣mg′=ma，
解得物體所受的重力 ．
則重力加速度 ，
根據 ， 得， ，
解得h=3R．
所以答案是：10，3R
【考點精析】根據題目的已知條件，利用萬有引力定律及其應用的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握應用萬有引力定律分析天體的運動：把天體的運動看成是勻速圓周運動，其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向；應用時可根據實際情況選用適當的公式進行分析或計算.②天體質量M、密度ρ的估算．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板豎直放置，板上A、B兩孔正好水平相對，板間電壓500 V。一個動能為400 eV的電子從A孔沿垂直板方向射入電場中，經過一段時間電子離開電場，若不考慮重力的影響，則電子離開電場時的動能大小為(　 )

A. 900 eV

B. 500 eV

C. 400 eV

D. -100 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中兩個點電荷靜止放置在相距的A、B兩點.兩個點電荷所帶的電荷量分別為和q=1.6×10-9C，靜電力常量.求：

（1）兩個點電荷之間庫侖力F的大��；

（2）B處的電場強度E的大小；

（3）若將放在B處的點電荷q取走，該處的電場強度有沒有變化？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電平行板中勻強電場方向豎直向下，勻強磁場方向水平向里，一帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點自由滑下，經過軌道端點P進入板間恰好沿水平方向做直線運動．現使球從軌道上較低的b點開始滑下，經P點進入板間，在之后運動的一小段時間內( )

A．小球的重力勢能可能會減小

B．小球的機械能可能不變

C．小球的電勢能一定會減少

D．小球動能可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】ab是長為l的均勻帶電細桿，P1、P2是位于ab所在直線上的兩點，位置如圖所示．ab上電荷產生的靜電場在P1處的場強大小為E1，在P2處的場強大小為E2.則以下說法中正確的是：

A. 兩處的電場方向相同，E1>E2

B. 兩處的電場方向相反，E1>E2

C. 兩處的電場方向相同，E1<E2

D. 兩處的電場方向相反，E1<E2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標系xOy中，第一象限內充滿著兩個勻強磁場a和b，OP為分界線，在磁場a中，磁感應強度為2B，方向垂直于紙面向里，在磁場b中，磁感應強度為B，方向垂直于紙面向外，P點坐標為(4l，3l)．一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子從P點沿y軸負方向射入磁場b，經過一段時間后，粒子恰能經過原點O，不計粒子重力．求：

（1）粒子從P點運動到O點的最短時間是多少？

（2）粒子運動的速度可能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教室里的豎直磁性黑板上通常吸有一些小鐵（如圖中小貓），“小貓”被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案，關于“小貓”，下列說法中正確的是（ ）

A.“小貓”受到黑板的吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上
B.“小貓”受到黑板的吸引力與彈力是一對相互作用
C.“小貓”受到黑板的摩擦力與它受到的重力是一對平衡力
D.“小貓”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場線，下列說法正確的是（ ）

A.兩條電場線能相交

B.電場線是閉合的曲線

C.電場線是現實中存在的

D.電場線從正電荷或無窮遠發(fā)出，終止于負電荷或無窮遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質彈簧接觸，直至速度為零的過程中，關于小球運動狀態(tài)的下列幾種描述中，正確的是（ ）

A.接觸后，小球做減速運動，加速度的絕對值越來越大，速度越來越小，最后等于零
B.接觸后，小球先做加速運動，后做減速運動，其速度先增加后減小直到為零
C.接觸后，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處，加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處
D.接觸后，小球速度最大的地方就是速度等于零的地方

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