【題目】以下涉及物理學(xué)史的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn)符合事實(shí)的是( )
A. 楞次發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律
B. 庫(kù)侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律
C. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D. 亞里士多德將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
【答案】B
【解析】焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;庫(kù)侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律,選項(xiàng)B正確;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;伽利略將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為3m的木板靜止放在光滑的水平面上,木板左端固定著一根輕彈簧,質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),它從木板右端以未知速度開(kāi)始沿木板向左滑行,最終回到木板右端剛好未從木板上滑出,若在小木塊壓縮彈簧的過(guò)程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為,小木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小保持不變,求:
(1)木塊的未知速度;
(2)以木塊與木板為系統(tǒng),上述過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用粗細(xì)均勻的導(dǎo)線(xiàn)制成的一只圓形金屬圈,現(xiàn)被一根絕緣絲線(xiàn)懸掛在豎直平面內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài),已知金屬圈的質(zhì)量為m=0.1kg,半徑為r=0.1m,導(dǎo)線(xiàn)單位長(zhǎng)度的阻值為ρ=0.1Ω/m,.金屬圈的上半部分處在一方向垂直圈面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.金屬圈下半部分在磁場(chǎng)外.已知從t=0時(shí)刻起,測(cè)得經(jīng)過(guò)10s絲線(xiàn)剛好被拉斷。重力加速度g取10m/s2。求:
(1)導(dǎo)體圓中感應(yīng)電流的大小及方向;
(2)絲線(xiàn)所能承受的最大拉力F;
(3)此過(guò)程中金屬圈中產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是
A、圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮,空氣的內(nèi)能減少
B、圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起,空氣的內(nèi)能增大
C、圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出去,水蒸汽的內(nèi)能減少
D、圖丁,氣缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖甲所示的裝置可測(cè)量滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度。一斜面上安裝有兩個(gè)光電門(mén),其中光電門(mén)乙固定在斜面上靠近底端處,光電門(mén)甲的位置可移動(dòng),當(dāng)一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時(shí),與兩個(gè)光電門(mén)都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片從光電門(mén)甲至乙所用的時(shí)間t。改變光電門(mén)甲的位置進(jìn)行多次測(cè)量,每次都使滑塊從同一點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,并用米尺測(cè)量甲、乙之間的距離s,記下相應(yīng)的t值;所得數(shù)據(jù)如下表所示。
s(m) | 0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 |
t(ms) | 292.9 | 371.5 | 452.3 | 552.8 | 673.8 | 776.4 |
s/t(m/s) | 1.71 | 1.62 | 1.55 | 1.45 | 1.34 | 1.22 |
完成下列填空和作圖:
(1)若滑塊所受摩擦力為一常量,滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)乙時(shí)的瞬時(shí)速度vt、測(cè)量值s和t四個(gè)物理量之間所滿(mǎn)足的關(guān)系式是_______;
(2)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),在圖1乙給出的坐標(biāo)紙上畫(huà)出s/t-t圖線(xiàn);
(3)由所畫(huà)出的s/t-t圖線(xiàn),得出滑塊加速度的大小為a=____________m/s2(保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量
①小范將天平放在水平臺(tái)上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)怎樣操作?
②如圖甲,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m=______g;
(2)使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),要將__________全部浸入水中,不要碰到容器底或器壁,小范測(cè)得水的初溫度為30℃,加熱一段時(shí)間后,溫度計(jì)示數(shù)如圖 乙,則水溫升高了_______℃。
(3)實(shí)驗(yàn)中,加熱與水等質(zhì)量的砂子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC,其下端(C端)距地面高度h=0.8m,有一質(zhì)量為500g的帶電小環(huán)套在直桿上,正以某一速度沿桿勻速下滑,小環(huán)離開(kāi)桿后通過(guò)C端的正下方P點(diǎn),求:
(1)小環(huán)離開(kāi)直桿后運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向;
(2)小環(huán)從C運(yùn)動(dòng)到P過(guò)程中的動(dòng)能增量;
(3)小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動(dòng)速度的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月11日,日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來(lái)了巨大的損失.災(zāi)后某中學(xué)的部分學(xué)生組成了一個(gè)課題小組,對(duì)海嘯的威力進(jìn)行了模擬研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的模型:如圖甲,在水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運(yùn)動(dòng),推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示,已知物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2.
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的最大加速度為多少?
(2)在距出發(fā)點(diǎn)什么位置時(shí)物體的速度達(dá)到最大?
(3)物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的最大位移是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車(chē)的額定功率為80kW,假設(shè)汽車(chē)從靜止開(kāi)始以2m/s2勻加速運(yùn)行,已知運(yùn)動(dòng)中所受的阻力大小恒定為4000N,若汽車(chē)的質(zhì)量為2000kg。求:
(1)汽車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的牽引力;
(2)汽車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的最大速度;
(3)汽車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
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