如圖所示為測定壓力的電容式傳感器，將平行板電容器、靈敏電流表(零刻度在中間)和電源串聯(lián)成閉合回路.當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn).在對(duì)膜片開始施加壓力從圖中的虛線推到圖中實(shí)線位置并保持固定的過程中，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為(電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏)(    )

A.向右偏到某一刻度后回到零刻度           B.向左偏到某一刻度后回到零刻度

C.向右偏到某一刻度后不動(dòng)                    D.向左偏到某一刻度后不動(dòng)

A

解析：當(dāng)電容傳感器受到壓力時(shí)，兩極板間距離減小，電容器的電容增大，此時(shí)出現(xiàn)充電電流，電流從電流表正極流入，指針右偏；當(dāng)膜片固定后，電容不變，即不充電也不放電，電流表指針回到零刻度，A正確.考查電容器的電容及電容器的充、放電，部分考生會(huì)因膜片固定而誤以為電流表指針偏轉(zhuǎn)后也固定而錯(cuò)選C，該題較難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

傳感器是一種采集信息的重要器件．如圖所示為測定壓力的電容式傳感器，A為固定電極，B為可動(dòng)電極，組成一個(gè)電容大小可變的電容器．可動(dòng)電極兩端固定，當(dāng)待測壓力施加在可動(dòng)電極上時(shí)，可動(dòng)電極發(fā)生形變，從而改變了電容器的電容．現(xiàn)將此電容式傳感器與零刻度在中央的靈敏電流計(jì)和電源串聯(lián)成閉合電路，已知電流從電流計(jì)正接線柱流人時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)．當(dāng)待測壓力增大時(shí)（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

傳感器是一種采集信息的重要器件．如圖所示為測定壓力的電容式傳感器，A為固定電極，B為可動(dòng)電極，組成一個(gè)電容大小可變的電容器．可動(dòng)電極兩端固定，當(dāng)待測壓力施加在可動(dòng)電極上時(shí)，可動(dòng)電極發(fā)生形變，從而改變了電容器的電容．現(xiàn)將此電容式傳感器與零刻度在中央的靈敏電流計(jì)和電源串聯(lián)成閉合電路，已知電流從電流計(jì)正接線柱流人時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)．當(dāng)待測壓力增大時(shí)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?宜昌模擬）如圖所示為測定壓力的電容式傳感器，將平行板電容器、靈敏電流表（零刻度在中間）和電源串聯(lián)成閉合回路．當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)．在對(duì)膜片開始施加壓力從圖中的虛線推到圖中實(shí)線位置并保持固定的過程中，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為（電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏）（　�。�

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年福建南安一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

傳感器是一種采集信息的重要器件，如圖所示為測定壓力的電容式傳感器，將電容器、零刻度在中間的靈敏電流計(jì)和電源串聯(lián)成閉合回路.當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。從對(duì)膜片施加壓力(壓力緩慢增至某一定值)開始到膜片穩(wěn)定，靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況為(已知電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏)(　  　)

A．向左偏到某一刻度后回到零刻度
B．向右偏到某一刻度后回到零刻度
C．向右偏到某一刻度后不動(dòng)
D．向左偏到某一刻度后不動(dòng)

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