如圖2-1-3甲、乙所示，小球A在細繩的下端，并與光滑的斜面接觸且處于靜止狀態(tài)，甲圖中細繩呈鉛垂狀，乙圖中細繩傾斜，則甲圖中小球的受力是_______， 乙圖中小球的受力是________.

圖2-1-3

A.重力和繩的拉力

B.重力、繩的拉力和斜面對球的支持力

C.重力、斜面對球的支持力

D.以上說法都不對

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“共點力合成”實驗中，
（1）通過本實驗可以驗證共點力合成時遵循的法則是
平行四邊形
平行四邊形
法則．
（2）在實驗過程中要注意：細繩、彈簧秤應與水平木板保持
平行
平行
．
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果，其中F′為實驗測得的合力．可以判斷
乙
乙
同學的實驗結果是明顯錯誤的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是
 

A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
（2）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是
 

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷
 
（選填“甲”或“乙”）同學的實驗結果是符合事實的．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（I）用納米技術處理過的材料叫納米材料，其性質(zhì)與處理前相比會發(fā)生很多變化，如機械性能會成倍地增加，對光的反射能力會變得非常低，熔點會大大降低，甚至有特殊的磁性質(zhì)．現(xiàn)有一種納米合金絲，欲測定出其伸長量x與所受拉力F、長度L、截面直徑D的關系．
（1）測量上述物理量需要的主要器材是：
螺旋測微器
螺旋測微器
、
刻度尺
刻度尺
、
彈簧測力計
彈簧測力計
等．
（2）若實驗中測量的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)這些數(shù)據(jù)請寫出x與F、L、D間的關系式：x=
k
FL
D
k
FL
D
（若用到比例系數(shù)，可用k表示）
拉
力
 
長度
L/cm		 伸長 拉力F/N
x/cm
 
直徑
D/mm		 50.0 100.0 200.0
5.00 0.040 0.20 0.40 0.80
10.00 0.040 0.40 0.80 1.60
5.00 0.080 0.10 0.20 0.40
（3）在研究并得到上述關系的過程中，主要運用的科學研究方法是
控制變量法
控制變量法
（只需寫出一種）
（4）若有一根合金絲的長度為20cm，截面直徑為0.200mm，使用中要求其伸長量不能超過原長的百分之一，那么這根合金絲能承受的最大拉力為
62.5
62.5
 N．
（II）測量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：
A．待測電壓表（量程3V，內(nèi)阻未知）一塊    B．電流表（量程3A，內(nèi)阻0.01Ω）一塊
C．定值電阻（阻值5kΩ，額定電流0.5A）一個  D．電池組（電動勢小于3V，內(nèi)阻不計）一
E．多用電表一塊     F．開關兩只     G．導線若干
有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
（1）用多用電表進行粗測：多用電表電阻檔有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω．該同學選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準確地進行測量，應重新選擇倍率．重新選擇倍率后，刻度盤上的指針位置如圖1所示，那么測量結果大約是
30k
30k
Ω．
（2）為了更準確的測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如圖2中的甲、乙兩個實驗電路．你認為其中較合理的是
乙
乙
（填“甲”或“乙”）電路．其理由是：
甲圖中流過電流大小，讀數(shù)誤差較大
甲圖中流過電流大小，讀數(shù)誤差較大
．
（3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量
K2閉合前后電壓表的讀數(shù)U1、U2
K2閉合前后電壓表的讀數(shù)U1、U2
；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為Rv=
U1R
U2-U1
U1R
U2-U1
．

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科目：高中物理 來源：2011年四川省成都七中高考物理二診模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（I）用納米技術處理過的材料叫納米材料，其性質(zhì)與處理前相比會發(fā)生很多變化，如機械性能會成倍地增加，對光的反射能力會變得非常低，熔點會大大降低，甚至有特殊的磁性質(zhì)．現(xiàn)有一種納米合金絲，欲測定出其伸長量x與所受拉力F、長度L、截面直徑D的關系．
（1）測量上述物理量需要的主要器材是：______、______、______等．
（2）若實驗中測量的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)這些數(shù)據(jù)請寫出x與F、L、D間的關系式：x=______（若用到比例系數(shù)，可用k表示）
拉
力
 
長度
L/cm		伸長 拉力F/N
x/cm
 
直徑
D/mm		50.0100.0200.0
5.000.0400.200.400.80
10.000.0400.400.801.60
5.000.0800.100.200.40
（3）在研究并得到上述關系的過程中，主要運用的科學研究方法是______（只需寫出一種）
（4）若有一根合金絲的長度為20cm，截面直徑為0.200mm，使用中要求其伸長量不能超過原長的百分之一，那么這根合金絲能承受的最大拉力為______ N．
（II）測量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：
A．待測電壓表（量程3V，內(nèi)阻未知）一塊    B．電流表（量程3A，內(nèi)阻0.01Ω）一塊
C．定值電阻（阻值5kΩ，額定電流0.5A）一個  D．電池組（電動勢小于3V，內(nèi)阻不計）一
E．多用電表一塊     F．開關兩只     G．導線若干
有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
（1）用多用電表進行粗測：多用電表電阻檔有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω．該同學選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準確地進行測量，應重新選擇倍率．重新選擇倍率后，刻度盤上的指針位置如圖1所示，那么測量結果大約是______Ω．
（2）為了更準確的測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如圖2中的甲、乙兩個實驗電路．你認為其中較合理的是______（填“甲”或“乙”）電路．其理由是：______．
（3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量______；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為Rv=______．

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