【題目】如圖中畫(huà)出的是穿過(guò)一個(gè)閉合線圈的磁通量隨時(shí)間的變化規(guī)律，以下哪些認(rèn)識(shí)是正確的(　　)

A. 第0.6 s末線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是4 V

B. 第0.9 s末線圈中的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)比0.2 s末的小

C. 第1 s末線圈的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)為零

D. 第0.2 s末和0.4 s末的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)的方向相同

【答案】A

【解析】A：由法拉第電磁感應(yīng)定律知：感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)可知：0.3～0.8 s內(nèi)，則0.6 s末線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小是4 V。故A項(xiàng)正確。

B：圖象的斜率表示電動(dòng)勢(shì)的大小，由圖象知第0.9 s末線圈中的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)比0.2 s末的大。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C：第1 s末線圈的磁感強(qiáng)度為零，但磁通量的變化率不為零，電動(dòng)勢(shì)不為零。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D：第0.2 s末和0.4 s末的圖象斜率一正一負(fù)，瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)的方向相反。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，有下列實(shí)驗(yàn)步驟：

a．在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)．

b．只用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，記下彈簧秤的示數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣一比例做出力的圖示．

c．改變兩個(gè)分力的大小和夾角，再做兩次實(shí)驗(yàn)．

d．記下兩只彈簧秤的示數(shù)，及結(jié)點(diǎn)的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例做出力和的圖示，用平行四邊形定則求出合力F．

e．比較力與，可以看出，它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的．

f．把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．

完成下列填空：

（1）上述步驟中，正確的順序是______（填寫(xiě)步驟前面的字母）．

（2）下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差______

A．兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩．橡皮條都應(yīng)與木板平面平行

C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些

D．實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動(dòng)，檢查示數(shù)是否相同，若不同．則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn)，b為a、c連線的中點(diǎn)．一個(gè)電荷量為q的負(fù)電荷，在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為F，從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)過(guò)程中電勢(shì)能減小W，下列說(shuō)法正確的是

A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

B. a、b、c三點(diǎn)中，a點(diǎn)的電勢(shì)最高

C. 該電荷從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)過(guò)程中電場(chǎng)力做負(fù)功

D. 該電荷從c點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)過(guò)程中電勢(shì)能增加W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)連接了一個(gè)如圖所示的電路測(cè)量?jī)晒?jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，R為電阻箱，V為電壓表，開(kāi)關(guān)S.

(1) 該同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)用筆在該處打上“×”號(hào)，并用筆畫(huà)線作為導(dǎo)線，進(jìn)行正確的連接．_____

(2) 開(kāi)關(guān)閉合前，電阻箱R的阻值應(yīng)置于_____(選填“零”或“較大”)．

(3) 將開(kāi)關(guān)S閉合，改變電阻箱的阻值，測(cè)出幾組U及R的數(shù)據(jù)，作出的圖線如圖所示，則內(nèi)阻r＝_____Ω，電動(dòng)勢(shì)E＝_____V．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度—時(shí)間圖象 如圖所示，由圖可知(g 取 10 m/s2 ) （ ）

A. 小球開(kāi)始下落的高度為 2.5 m

B. 小球在 從開(kāi) 始下 落 0.8 s 內(nèi)的 平均 速度 大小是 1 m/s，方向豎直向下

C. 小球在 從開(kāi) 始下 落 0.8 s 內(nèi)的 平均 速度 大小是 4 m/s，方向豎直向上

D. 小球在從開(kāi)始下落 0.5 s 內(nèi)和后 0.3 s 內(nèi)加速度不 相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小球自t=0時(shí)刻從水平地面上方某處自由下落，小球與地面碰后反向彈回，不計(jì)空氣阻力，也不計(jì)小球與地面碰撞的時(shí)間，小球距地面的高度h與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t關(guān)系如圖所示，取g=10m/s2．則( )

A．小球第一次與地面碰撞后的最大速度為20m/s

B．小球第一次與地面碰撞后的最大速度為10m/s

C．小球第二次與地面碰撞后上升的最大高度為1.25m

D．小球?qū)⒃?/span>t=6s時(shí)與地面發(fā)生第四次碰撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】串列加速器是用來(lái)產(chǎn)生高能離子的裝置，圖中虛線框內(nèi)為其主體的原理示意圖，其中加速管的中部b處有很高的正電勢(shì)U，a、c兩端均有電極接地（電勢(shì)為零）�，F(xiàn)將速度很低的負(fù)一價(jià)碳離子從a端輸入，當(dāng)離子到達(dá)b處時(shí)，可被設(shè)在b處的特殊裝置將其電子剝離，成為n價(jià)正離子，而不改變其速度大小。這些正n價(jià)碳離子從c端飛出后進(jìn)入一與其速度方向垂直的、磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng) 中，在磁場(chǎng)中做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，已知碳離子的質(zhì)量m=2.0×10-26㎏，U=7.5×105V，B=0.50T，n=2，基元電荷e=1.6×10-19C ,求R。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行線代表電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向，一個(gè)帶正電、電荷量為10－6C的粒子在電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用，當(dāng)它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減少了10－5J。已知A點(diǎn)的電勢(shì)為－10 V，則以下判斷正確的是（ ）

A. 粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線l所示

B. 粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線2所示

C. B點(diǎn)電勢(shì)為－20V

D. B點(diǎn)電勢(shì)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，教練員分析了運(yùn)動(dòng)員跑百米全程式的 錄像帶，測(cè)得：運(yùn)動(dòng)員在前 7s 跑了 61.6m，跑到終點(diǎn)共用 10.8s，則：（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員在百米全過(guò)程的平均速度大約是 9.26m/s

B. 運(yùn)動(dòng)員在前 7s 的平均速度是 8.8m/s

C. 運(yùn)動(dòng)員在 7s 末的瞬時(shí)速度是 8.8m/s

D. 運(yùn)動(dòng)員在百米的終點(diǎn)沖刺速度為 9.26m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案