【題目】如圖所示,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的,且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個數(shù)可能是
A. 3個 B. 4個 C. 5個 D. 6個
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接在u=220sin(100πt)(V)的交流電源上,副線圈接有R=55Ω的負(fù)載電阻.原、副線圈匝數(shù)之比為2:1.電流表、電壓表均為理想電表.下列說法正確的是( )
A.原線圈中電流表的讀數(shù)為1 A
B.原線圈中的輸入功率為220W
C.副線圈中電壓表的讀數(shù)為110V
D.副線圈中輸出交流電的周期為50s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架,在A處固定質(zhì)量為2m的小球,B處固定質(zhì)量為m的小球,支架懸掛在O點,可繞過O點并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動,開始時OB與地面相垂直.放手后開始運(yùn)動,在不計任何阻力的情況下,下列說法正確的是( )
A. A處小球到達(dá)最低點時速度為零
B. A處小球機(jī)械能的減少量等于B處小球機(jī)械能的增加量
C. B處小球向左擺動所能達(dá)到的最高位置應(yīng)高于A處小球開始運(yùn)動時的高度
D. 當(dāng)支架從左向右回擺時,A處小球能回到起始高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量為M,圓環(huán)B的質(zhì)量為m,通過繩子連接在一起,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,開始時連接圓環(huán)的繩子處于水平,長度l=4 m,現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán)。不計定滑輪和空氣的阻力,取g=10 m/s2,求:
(1)若圓環(huán)恰能下降h=3 m,A和B的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?
(2)若圓環(huán)下降h=3 m時的速度vB=5 m/s,則A和B的質(zhì)量有何關(guān)系?
(3)不管A和B的質(zhì)量為多大,圓環(huán)下降h=3 m時的速度不可能超過多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,一個木塊放在固定的粗糙斜面上,今對木塊施一個既與斜面底邊平行又與斜面平行的推力F,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),如將力F撤消,則木塊( )
A. 仍保持靜止
B. 將沿斜面下滑
C. 受到的摩擦力為靜摩擦力
D. 受到的摩擦力方向不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中
(1)在實驗中,以下做法正確的是_________
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,后接通電源
D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對探究過程也不會產(chǎn)生影響
(2)在這一實驗中,有兩位同學(xué)通過測量,分別作出a一F圖象,如圖中的A、B、C線所示;試分析:A線不通過坐標(biāo)原點的原因是:_______________;B線不通過坐標(biāo)原點的原因是:________________。C線發(fā)生彎曲的原因是:________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于廣義相對論和狹義相對論之間的關(guān)系.下列說法正確的是( )
A.它們之間沒有任何聯(lián)系
B.有了廣義相對論,狹義相對論就沒有存在的必要了
C.狹義相對論能夠解決時空彎曲問題
D.為了解決狹義相對論中的參考系問題提出了廣義相對論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,不計電壓表和電流表內(nèi)阻對電路的影響,當(dāng)電鍵閉合后,兩小燈泡均能發(fā)光.在將滑動變阻器的觸片逐漸向右滑動的過程中,下列說法正確的是( )
A.小燈泡L1、L2均變暗
B.小燈泡L1變亮,小燈泡L2變暗
C.電流表A的讀數(shù)變小,電壓表V的讀數(shù)變大
D.電流表A的讀數(shù)變化量與電壓表V的讀數(shù)變化量之比不變
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