(10分)為了測量某電流表的內(nèi)阻(量程為50mA,內(nèi)阻約10Ω),提供的實驗器材有:
A直流電壓表(0~3V,內(nèi)阻約6kΩ)
B定值電阻R1(5.0Ω 1A)
C定值電阻R2(50.0Ω 0.1A)
D滑動變阻器R(0~5Ω 2A)
E直流電源E(3V,內(nèi)阻很小)
F導(dǎo)線、電鍵若干
⑴實驗中定值電阻R0應(yīng)選用 (選填“R1”或“R2”);
⑵在如圖虛線框內(nèi)將實驗電路原理圖畫完整;
⑶某同學(xué)在實驗中測出7組對應(yīng)的數(shù)據(jù)(見下表):
請在圖示坐標中描點作出U-I圖線.由圖象可知,表中第 次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,此電流表的電阻為 Ω.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑴R2;⑵略,見解析;⑶圖略,見解析,3,8.4~9.4
【解析】
試題分析:⑴定值電阻R0在電路中起保護電流表的作用,即使通過電流表的電流不能超過其量程,由于所用電源電動勢為3.0V,因此電流表與R0的最小電阻阻值為Ω=60Ω,所以應(yīng)選擇電阻R2;
⑵由于所提供的滑線變阻器阻值變化范圍為0~5Ω,相對于所選擇的的定值電阻R2的阻值50.0Ω來說較小,因此滑線變阻器應(yīng)采用分壓式接法,才能使得流經(jīng)電流表的電流變化范圍較大,虛線框內(nèi)的實驗電路原理圖如下圖甲所示。
根據(jù)題給表格中的數(shù)據(jù),采用描點作圖法,所畫U-I圖線如上圖乙所示,由上圖乙可知,第3組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點偏離所畫U-I圖線較遠,因此第3次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,所畫U-I圖線的斜率表示了待測電流表與定值電阻R2的電阻之和,所以待測電流表的電阻為:RA=Ω-50Ω=8.7Ω(根據(jù)圖線斜率算存在誤差,因此在8.4~9.4Ω之間均可)
考點:本題主要考查了電表內(nèi)阻的測量實驗問題,涉及了儀器的選擇、控制電路的選擇、描點作圖、實驗數(shù)據(jù)處理的知識,屬于中檔題。
科目:高中物理 來源: 題型:
(18分)(1)(2分) 實驗室中有下列幾個長度測量儀器:①米尺、②10分度游標卡尺、③20分度游標卡尺、④50分度游標卡尺、⑤螺旋測微器。一個同學(xué)用其中一種儀器測量某工件的長度為8.116cm,則他所使用的儀器為 (填儀器序號)
(2)(2分)如圖所示為用一多用電表測電阻時的表盤示意圖,該電阻的阻值是 Ω。
(3)(12分)為了測量某電流表A的內(nèi)阻(量程為50mA,內(nèi)阻約10Ω),提供的實驗器材有:
A.直流電壓表V(0~3V,內(nèi)阻約6kΩ)
B.定值電阻R1(5.0Ω 1A)
C.定值電阻R2(50.0Ω 0.1A)
D.滑動變阻器R(0~5Ω 2A)
E.直流電源E(3V,內(nèi)阻很小)
F.導(dǎo)線、電鍵若干
①實驗中定值電阻R。應(yīng)選用 (選填“R1”或“R2”);
②在如圖虛線框內(nèi)畫出實驗電路。
③某同學(xué)在實驗中測出7組對應(yīng)的數(shù)據(jù)(見下表):
請在圖示坐標中描點作出U-I圖線.由圖象可知,表中的第 次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,此電流表的電阻為 Ω。
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科目:高中物理 來源:2010年四川省綿陽市南山中學(xué)高三考前模擬考試(理科綜合)物理部分 題型:實驗題
(18分)(1)(2分)實驗室中有下列幾個長度測量儀器:①米尺、②10分度游標卡尺、③20分度游標卡尺、④50分度游標卡尺、⑤螺旋測微器。一個同學(xué)用其中一種儀器測量某工件的長度為8.116cm,則他所使用的儀器為 (填儀器序號)
(2)(2分)如圖所示為用一多用電表測電阻時的表盤示意圖,該電阻的阻值是 Ω。
(3)(12分)為了測量某電流表A的內(nèi)阻(量程為50mA,內(nèi)阻約10Ω),提供的實驗器材有:
A.直流電壓表V(0~3V,內(nèi)阻約6kΩ)
B.定值電阻R1(5.0Ω 1A)
C.定值電阻R2(50.0Ω 0.1A)
D.滑動變阻器R(0~5Ω 2A) zxxk
E.直流電源E(3V,內(nèi)阻很小)
F.導(dǎo)線、電鍵若干
①實驗中定值電阻R。應(yīng)選用 (選填“R1”或“R2”);
②在如圖虛線框內(nèi)畫出實驗電路。
③某同學(xué)在實驗中測出7組對應(yīng)的數(shù)據(jù)(見下表):
請在圖示坐標中描點作出U-I圖線.由圖象可知,表中的第 次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,此電流表的電阻為 Ω。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第三章章末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
(12分)為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況,甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗.質(zhì)量為m=50 kg的甲同學(xué)站在體重計上,乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中,體重計示數(shù)隨時間變化的情況,并作出了如圖17所示的圖象,已知t=0時,電梯靜止不動,從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層.g取10 m/s2,求:
(1)電梯啟動和制動的加速度大。
(2)電梯上升的總高度及該大樓的層高.
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科目:高中物理 來源:人教版高三物理牛頓運動定律專項訓(xùn)練 題型:簡答題
(12分)為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況,甲、乙兩位同學(xué)在
一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗.質(zhì)量為m=50 kg的甲同學(xué)站在體重
計上,乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中,體重計示數(shù)隨時間變化的情況,
并作出了如圖17所示的圖象,已知t=0時,電梯靜止不動,從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知
該大樓共19層.g取10 m/s2,求:
圖17
(1)電梯啟動和制動的加速度大。
(2)電梯上升的總高度及該大樓的層高.
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