A. | 內(nèi)能增大 | B. | 分子間的平均距離不變 | ||
C. | 向外界放熱 | D. | 對(duì)外界做正功 |
分析 吸附于體表的罐內(nèi)氣體經(jīng)一段時(shí)間后,溫度逐漸與體溫接近,即溫度降低,內(nèi)能減小,體積不變.
解答 解:AC、吸附于體表的罐內(nèi)氣體溫度高于人體的溫度,經(jīng)一段時(shí)間后,溫度逐漸與體溫接近,即溫度降低,內(nèi)能減小,故A錯(cuò)誤,C正確;
B、由于氣體的體積不變,故分子的平均距離不變,故B正確;
D、由于氣體的體積不變,故氣體沒(méi)有對(duì)外做功,故D錯(cuò)誤;
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確封閉氣體的變化是等容降溫,注意理想氣體的內(nèi)能與溫度和分子數(shù)有關(guān),基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 已知阿伏加德羅常數(shù)、氣體摩爾質(zhì)量和密度,可算出該氣體分子間的平均距離 | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體中的固體顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 給自行車(chē)輪胎打氣時(shí),打到后面很難打,是因?yàn)闅怏w分子間存在斥力的緣固 | |
D. | 物質(zhì)是晶體還是非晶體,比較可靠的辦法是從各向異性或各向同性來(lái)判斷 | |
E. | 熱力學(xué)第二定律也叫做熵增加原理 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 增大入射光的強(qiáng)度,光電流增大 | |
B. | 減小入射光的強(qiáng)度,光電效應(yīng)現(xiàn)象消失 | |
C. | 改用頻率小于ν的光照射,一定不發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 改用頻率大于ν的光照射,光電子的最大初動(dòng)能變大 | |
E. | 此時(shí)如果加的是反向電壓增大,則電流可能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界中進(jìn)行的一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過(guò)程都具是可逆的 | |
B. | 若氣體的溫度逐漸升高,其壓強(qiáng)可以保持不變 | |
C. | 溫度相同的氫氣和氧氣,氫氣分子和氧氣分子的平均速率相同 | |
D. | 只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù),就可以算出氣體分子的體積 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a光的頻率更大 | |
B. | 在增大電壓U時(shí),光電流一定都會(huì)增大 | |
C. | 照射該光電管時(shí)a光單位時(shí)間發(fā)生的光電子數(shù)多 | |
D. | 照射該光電管時(shí)b光使其逸出的光電子最大初動(dòng)能大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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