13．在研究下列問題中，能夠把研究對象看作質(zhì)點的是（　　）
A．研究地球的自轉(zhuǎn)
B．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)
C．研究一列火車通過路邊一根電線桿所用的時間
D．研究2012年倫敦奧運(yùn)會上我國女單選手李曉霞乒乓球的旋轉(zhuǎn)

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．

解答 解：A、研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律時，地球不可看作質(zhì)點，否則研究就沒有意義，故A錯誤；
B、研究地球公轉(zhuǎn)時，地球的形狀和大小可以忽略，能將地球看成質(zhì)點，故B正確；
C、研究火車通過一根電線桿的時間時，火車大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，否則就無法研究運(yùn)動的時間，故C錯誤．
D、研究2012年倫敦奧運(yùn)會上我國女單選手李曉霞乒乓球的旋轉(zhuǎn)時，不能看作質(zhì)點，否則就沒有轉(zhuǎn)動了，故D錯誤．
故選：B．

點評 考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于運(yùn)動的描述，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的位置變化越大，則速度變化越大
B．物體位置變化的越快，則速度變化越快
C．物體速度變化率越大，則加速度越大
D．物體速度為零，加速度也一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列說法正確的是 （　�。�
A．盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B．β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
C．對于任何金屬都存在一個“極限頻率”，入射光的頻率必須小于這個頻率，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)
D．入射光的強(qiáng)度增大，從金屬表面逸出的光電子的最大初動能也會增大
E．處于基態(tài)氫原子最穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．真空中，A，B兩點上分別設(shè)置異種點電荷Q1、Q2，已知兩點電荷間引力為10N，Q1=1.0×10-2C，Q2=2.0×10-2C．則Q2在A處產(chǎn)生的場強(qiáng)大小是500N/C，方向是A→B；則Q1在B處產(chǎn)生的場強(qiáng)的大小是1000N/C，方向是A→B．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．在9.3閱兵中，20架直升機(jī)在空中組成數(shù)字“70”字樣，將抗戰(zhàn)勝利70周年大寫在天安門廣場上空，大長中華之氣．而其領(lǐng)頭的直升機(jī)懸掛的國旗更是讓人心潮彭拜．如圖所示，為了使國旗能懸在直升機(jī)下不致漂起來，在國旗的下端還懸掛了重物，我們假設(shè)國旗與懸掛物的質(zhì)量為m，直升機(jī)的質(zhì)量為M，直升機(jī)以速度v勻速直線飛行，飛行過程中，懸掛國旗的細(xì)線與豎直方向的夾角為a，那么以下說法正確的是：（　�。�
A．直升機(jī)發(fā)動機(jī)的有效功率一定是（M+m）gv
B．細(xì)線的張力是F=$\frac{mg}{cosα}$
C．國旗受到3個力的作用
D．國旗和重物克服阻力做功的功率為mgvtanα

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊有一墻壁，右邊與一個足夠高的光滑圓弧軌道平滑相連，木塊A、B靜置于光滑水平軌道上，A、B的質(zhì)量分別為1.5kg和0.5kg．現(xiàn)讓A以6m/s的速度水平向左運(yùn)動，之后與墻壁碰撞，碰撞的時間為0.3s，碰后的速度大小變?yōu)?m/s．若A與B碰撞后會立即粘在一起運(yùn)動，g取10m/s2，求：
（1）在A與墻壁碰撞的過程中，墻壁對A的平均作用力的大小．
（2）A、B滑上圓弧軌道的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列關(guān)系中正確的是（　�。�
A．1V=1J/CB．1F=1V/CC．1eV=1.6×10-19JD．1N/C=1V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于人對物體做功，下列說法中正確的是（　　）
A．解放軍戰(zhàn)士用肩扛槍站崗，戰(zhàn)士用了力，所以戰(zhàn)士對槍做了功
B．人用手拎著小水桶在水平地面上勻速行走，人用了力，所以人做功了
C．人用繩子把一桶水從井中提起，人對這桶水沒有做功
D．汽車拋錨時，人用了很大的力，才能使車緩慢移動，人對車做了功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．物體A靜止，畫出物體A所受彈力的方問，已知圖b、c、d接觸面光滑．

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同步練習(xí)冊答案